积累与运用（一） 课件.ppt

第四步：思路。（以范文为例） 第五步：方法。移步换景，善于运用恰当的比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法来写景抒情。 开头：开门见山，点明题目，吸引读者。 中间：按游览的顺序描写景物。抓住游览 重点，详写过程。 结尾：抒发游历的愉悦感受 慧慧：去年暑假，爸爸妈妈专门带我去一次泰山。在那里，我看到了美丽的日出。登上山大家都目不转睛地盯着东方，静静地等待日出。过了一小会儿，只见地平线中间先是一个小红点儿，不一会儿就冒出太阳的半个小脑袋，天空顿时就亮了，等我再向太阳望去，它已从地平线上整个儿蹦了出来！那情景太壮观了！ 慧慧：去年暑假，爸爸妈妈专门带我去一次泰山。在那里，我看到了美丽的日出。登上山大家都目不转睛地盯着东方，静静地等待日出。过了一小会儿，只见地平线中间先是一个小红点儿，不一会儿就冒出太阳的半个小脑袋，天空顿时就亮了，等我再向太阳望去，它已从地平线上整个儿蹦了出来！那情景太壮观了！ 下午，我们带着一身的疲惫走在返回的路上，庐山的美景令我流连忘返。 假如您想出去游玩的话，我建议您去庐山；假如您已经去过庐山的话，我建议您再去游览一下冬天的庐山！ ⑦ ⑦结尾抒发愉悦的游历感受。 我们又深一步浅一步沿着崎岖的山路来到“三叠泉”，想起了李白的著名诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在冬天，却是另一番景色，破空而下的“三叠泉”瀑布抛洒