中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理七上九、登飞来峰.docVIP

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  • 2020-05-30 发布于浙江
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中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理七上九、登飞来峰.doc

(遵义专版)2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理七上九、登飞来峰 (遵义专版)2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理七上九、登飞来峰 PAGE / NUMPAGES (遵义专版)2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理七上九、登飞来峰 九、登飞来峰(遵义6年未考) [北宋]王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。前两句写景。用夸张的手法表现塔高。第一句“千寻”正面极写登临之处的高耸,为下句埋下伏笔。第二句不仅写山高,而且时值破晓,雄鸡高唱,红日喷薄,一幅生机勃勃的景象,为下文的抒情做铺垫。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。后两句抒情。“浮云”既是实写,也是比喻谗佞小人或其他消极事物。诗眼在“不畏”,这二字气势夺人,道出了诗人为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的进取精神。“身在最高层”的结语是点睛之笔,点出了“不畏浮云”的原因,可见作者的构思精深。 【背景资料】王安石于公元1050年登上飞来峰,写了这首诗。当时王安石29岁,任浙江鄞县知县期满,在去官返乡途中登灵隐山东南的飞来峰,即兴作此诗。 【主题】这首诗将写景和抒情紧密结合起来,借写登高远望的感受,以理入诗,寄寓“站得高才能望得远”的哲理,含蓄而又深刻地抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。 1.诗中最后两句运用了什么

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