2020春北师大版二年级数学下册-第4单元-单元课件备课讲稿.pptVIP

;量一量,分别有多长?认一认。;量一量,分别有多长?认一认。;量一量,分别有多长?认一认。;量一量,分别有多长?认一认。;量一量,分别有多长?认一认。;;在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。;在括号里填上合适的数。 3厘米=(　　)毫米　　　40厘米=(　　)分米 800毫米=(　　)厘米=(　　)分米 20毫米=(　　)厘米;在括号里填上合适的长度单位。;(1)肥皂盒长大约(　　)。 A.1分米　　　　B.1厘米　　　　C.1米 (2)17分米可能会是(　　)。 A.课桌的高度 B.铅笔的长度 C.爸爸的身高;1.分米用字母dm表示，毫米用字母mm表示。 2.在米、分米、厘米、毫米中,相邻单位间的进率都是10。;课本：35页第4、5题。;;10米有多长? 照样子做一做。;;100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。;在表示较远的距离时,用“千米(km)”作单位。;在括号里填上合适的数。 1千米=(　　)米　　　　 2000米=(　　)千米　　　　 7米=(　　)分米 5千米=(　　)米　 ;在括号里填上合适的长度单位。;连一连。;千米是比米大的长度单位,用字母km表示。 千米和米之间的关系是1千米=1000米。;课本：37页第3、4题。