【精品】小升初数学知识专项训练(统计与概率)-2.统计(2)-通用版.docx

小升初数学专项训练 统计（2） 基础题 一、选择题 1.（） 统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量之间的增减变化 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 百分比 2?计算机上，为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用 空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是（ ）。 A.条形统计图 B. 折线统计图 C.扇形统计图 D. 条形统计图或折线统计图 3?在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是 （） A.B.C. A. B. C. 4.对复式折线统计图的优点描述最准确的是（ ） 能看出数量的多少 B?可以看出数量的增减变化 B?可以看出数量的增减变化 C?折线较多，很美观 D.不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进 行比较 5?甲、乙二人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次训练成绩 分别用实线和虚线连结，如图，下面结论错误的是( ) 乙的第二次成绩与第五次成绩相同 第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同 第四次测试甲的成绩比乙的成绩多 2分 五次测试甲的总成绩比乙的总成绩高 6?小林和小明骑自行车从学校沿一路线到 20千米外的森林公园，已知小林 比小明先出发，他俩所行的路程和时间的关系如图所示，下面说法正确的是 ( ) 他们都骑行了 20千米 小林在中途停留了 1小时 两个人同时到达森林公园 相遇后，小林的速度比小明慢 7.学校组织学生去动物园春游，学生将动物园里的动物种类及数量记录在 下表： 动物 猴 马 孔雀 蛇 松鼠 数量 5只 3匹 2只. 4条 5只 上表是按照（ ）进行分类的。 A.动物数量 B.动物种类 C.学生数量 （ ）的数量是相等的。 A.猴和蛇 B.马和蛇 C.猴和松鼠 8 ?反映某旅游景点3?8月份旅游人数的变化情况最好用（ ） A.条形统计图 B ?折线统计图 C ?扇形统计图 9?在学过的统计图中，要表示数量增减变化的情况，最好用 （） A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 10 ?在对六（1）班同学的身高数据进行整理和分析过程中，需要绘制一个统 计图，便于直观了解不同高度段的学生占全班学生的比例及其差异，应该选 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.都可以 11 ?下表是小明的田径考试成绩，他跳高的成绩是（ ）分 项目 跑步 跳咼 艇 平均分 分数 70 ? 85 83 A. 79 B. 80 C. 93 D. 94 12?学校教学楼有五层。五⑴班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课 到二楼上美术课，第三节课又到四 楼上音乐课，第四节课到一楼上体育课 下面图（）比较准确描述了这件事。 樓层 樓层 13.（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变 化的情况. A.条形统计图 B ?折线统计图 C ?扇形统计图 14?学校要统计各个年龄段的学生占学校总人数的百分比选择（ ）统计图 更合适. A.条形 B .扇形 C .折线 15?要统计天河公园各种树林所占百分比的情况，应选用（ ） A.条形统计图 B ?折线统计图 C?扇形统计图 D ?统计表 16. 15个人中（）有2个人在同一个月份出生. A. —定 B .可能 C .不可能 D .无法确定 17?在任意的37个人中，至少有（）人的属相相同. A. 2 B . 4 C . 6 18.有甲、乙、丙、丁四个数，已知甲、乙、丙三个数的平均数是 26, 丁是 四个数的平均数是（） A. 24 B . 25 C . 26 19 .五次数学成绩分别是：86分、78分、85分、92分、80分，李老师想 了解小伟数学学习变化情况，则李老师最关注小伟数学成绩的（ ） A.平均数 B .中位数 C .众数 为了统计某班同学零花钱使用情况，一般要经历（ ）步骤. 数据收集--整理 分析--描述 数据收集--分析 整理--描述 c.数据整理 收集 分析--描述 D.数据整理--分析 收集--描述 —个调查数据呈现在一个圆饼图*扇形图）里.下面哪一个条形图与这 个圆饼图显示的是相同的数据？（ ） 某市九月份的天气情况如图，本月的雨天有（ ）天. A. 21 B . 6 C . 3 扇形统计图中的40除示600千克，这个扇形统计图表示( ) A. 600千克 B . 1500千克 C . 240千克 有两张20元和两张50元的纸币任意组合，一共可以组成( )种不同 的币值. A. 6 B . 7 C . 8 14只鸽子要飞回5个鸽舍，至少要有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里. A. 2 B . 3 C . 4 二、填空题 晴天天数比阴天和雨天天数的总和还要多天. 晴天天数比阴天的倍少天. .图是六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图. 六年级共有学生