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一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1.保存种子的适宜条件是( )
A.低温、干燥 B.低温、潮湿 C.高温、干燥 D.高温、潮湿
2.早春播种,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要目的是( )
A.种子萌发需要避光 B.增加二氧化碳以抑制呼吸
C.保湿、保温有利于种子萌发 D.防止鸟类取食种子
3.(2013·山东滨州)在下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是( )
A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B.种子处于休眠状态
C.土壤的温度和湿度不适宜 D.土壤板结而缺乏空气
4.为了探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:
①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是( )
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响 B.②和③能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④能验证空气对种子萌发的影响 D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
5.(2013·黑龙江大庆)为探究种子萌发的环境条件,小华设计了如下实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表。
装置
甲
乙
丙
温度
23 ℃
23
0
面巾纸干湿状态
潮湿(含一定量的水分)
干燥
潮湿(含一定量的水分)
种子萌发的数量
23
0
0
根据小华的实验设计,她探究的实验变量是什么?( )
A.温度和光照 B.温度和水分 C.光照和水分 D.水分和氧气
6.(2013·江西)某同学为检测温度对种子发芽率的影响,将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3,然后分别置于15 ℃、25 ℃和40
乙
甲
培养皿1(15
培养皿2(25
培养皿3(40
.
.
.
A.天数、发芽的种子数、(发芽的种子数/50)×100%
B.天数、发芽的种子数、(50/发芽的种子数)×100%
C.发芽的种子数、天数、(发芽的种子数/50)×100%
D.发芽的种子数、天数、(50/发芽的种子数)×100%
7.(2013·江苏盐城)为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子,随机平均分为3组。经水浸泡后,作出了如下处理:甲组切除子叶的1/2,乙组切除子叶的1/3,丙组子叶保持完整。在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为( )
A.丙>乙>甲 B.乙>丙>甲 C.丙>甲>乙 D.甲>乙>丙
8.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是( )
A.甲用20粒种子,乙用10粒种子 B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥 D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,科学家统计出这株黑麦的根系由1 400万条根组成,全长约600千米,这些根共有150亿条根毛,根毛全长约10 000千米。那你知道根的什么部位长得最快吗?( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
10.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是( )
A.分生区细胞能分裂和分化 B.伸长区细胞能伸长生长
C.根冠细胞特别耐磨 D.根能够长出根毛
11.植物可以进行无土栽培的原因是( )
A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B.植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐
C.土壤与植物生长无关 D.土壤对植物仅仅起固定作用
12.下列关于芽的叙述,错误的是( )
A.花芽将来发育成花,花芽通常较肥大 B.长在侧枝顶端的芽叫侧芽
C.混合芽将来发育成茎、叶和花 D.无论是顶芽还是侧芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽
13.(2013·黑龙江大庆)在农业生产中,草木灰是一种常用的底肥。根据你所学知识,草木灰的主要作用是( )
A.促进细胞分裂、分化,使枝叶茂盛 B.促进幼苗的生长发育,花的开放,果实和种子成熟
C.促进糖类的形成和运输,使茎秆粗壮 D.减少病虫害,促进根的发育
14.用以下三种水:①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水,分别培养同样大小的三株番茄幼苗。一段时间后,幼苗的高度可能是(
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