儿童美术基础学段 创作班 美术课件-10怪兽创作与设计.pptVIP

* * * * 2016年秋季 儿童美术基础学段 创作班 2016秋季创作班 第十课《我的怪兽设计》  一、教学目标?： 1、学习艺术家的创作过程，将手稿进行修改并制作成立体的怪兽造型。 2、运用超轻泥制作立体的造型，培养孩子的空间思维。 二、教学重难点：???? 重点：将平面设计的稿转化成立体的造型 难点：用超轻泥捏出全立体的怪兽造型 三、教具准备：签字笔、慕娜美、白纸、超轻泥、白乳胶、牙签 四、教学基本步骤 ： 1、欣赏游戏中的怪兽设计图片，总结怪兽的造型特点： （1）.形态各异的恐怖怪兽：三个头的怪物，戴着牛角的头盔、武器的怪兽，全身长角的、没有手的怪兽...... （2）. 动画片里善良、可爱的怪兽造型：一只眼睛的绿毛怪、全身毛的、只有手没有脚的等。 2、小朋友自己想设计什么样的怪兽呢？学生讨论，比如身体与头连在一起的，头是鹦鹉身体是狮子的，长翅膀的飞的恐龙等。 3、进一步用绘画的形式表现想象中的怪兽造型，请小朋友动手画一画，并拿出来讨论。 4、教师示范：教师讲解如何分步骤制作怪兽，提示技法的使用。 5、学生作画，教师辅导：鼓励孩子用立体思维创作多角度怪兽。 6、作品评价：请小朋友将创作稿与作品一起展示，并说一说自己的创作思路及创作过程中碰到的困难，又是如何解决的！  怪兽设计 三个头的怪物  怪兽设计 戴牛角的头盔、武器的  怪兽设计 全身长角的、没有手的  怪兽设计 全身链条、铁器的  你喜欢什么样的怪兽？恐怖的？可爱的？有超能力的？全身是毛的？  你喜欢什么样的怪兽？恐怖的？可爱的？有超能力的？  你喜欢什么样的怪兽？恐怖的？可爱的？有超能力的？  请你先在纸上画下心里的设计图，再用黏土制作出立体的造型！  步骤展示 一、设计自己的怪兽造型  步骤展示 二、超轻泥制作四肢、身体等  步骤展示  步骤展示 三、组合造型  步骤展示 * * * *