部编版小学语文四年级下册《语文园地五》教案(2020年).docxVIP

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2020-05-29 发布于境外
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部编版小学语文四年级下册《语文园地五》教案(2020年).docx

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怎样才能把自己参观的景物或看到的景物按照一定出示交流内容学顺序写下来呢听听下面同学们是怎样讨论的吧出示出示课件小敏写游览过的一个地方可以按照游览的顺序来写如记金华的双龙洞就是按游双龙洞的顺序来写的游览经过清楚明了生会随着学习的节奏由浅入深地体会到按定顺序写景物的好处学习这种写法新课教学分钟小杰可以把特别吸引你的景物作为重点来写女口记金华的双龙洞重点写了外洞和内洞之间的孔隙小丽如果景物发生了变化可以按照变化的顺序来写如海上日出的第怎样才能把自己参观的景物或看到的景物按照一定出示交流内容学顺序写下来

1?怎样才能把自己参观的景物或看到的景物按照一定出示交流内容，学顺序写下来呢？听听下面同学们是怎样讨论的吧:出示：【出示课件3】小敏：写游览过的一个地方，可以按照游览的顺序来写, 如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。生会随着学习的节奏,由浅入深地体会到按定顺序写景物的好处，学习这种写法。新课教学()分钟小杰：可以把特别吸引你的景物作为重点来写。女口，《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。小丽：如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如，《海上日出》的第 1?怎样才能把自己参观的景物或看到的景物按照一定出示交流内容，学顺序写下来呢？听听下