小学智能车创客赛规则.docVIP

PAGE 11 —PAGE 2— 智能车创客赛规则 以“智能车创造”为主题，采用各种电子传感器，结合3D打印技术进行智能车创造。作品要基于创意思维、工匠精神、开源思想和分享意识，必须是学生个人或团队自行设计制作，支持但不限于使用常规技术工具和开源软硬件、3D打印、激光雕刻等新技术工具制作，能够完成现场任务测试。分小学、初中、高中三个组进行竞赛。每个项目限报3名学生。 一、作品要求：围绕“智能车创造”主题进行作品创作，软件及比赛器材不限。 二、竞赛内容 1.作品展示、分享意识，占总分的80%。 2.完成任务测试，占总分的20%。 BA起点 B A 起点 障碍物 障碍物 绕行区域 绕行区域 终点2018智能车创客赛 终点 2018智能车创客赛 图一：智能车任务图 场地图说明：大小：2m * 2m；循线：2个直径为70cm的半圆加上100cm的直线； 障碍物：第2个半圆与直线中间，直径为20cm；绕行区域：直径70cm。 三、竞赛要求 1.每个参赛队由3名选手组成，需要完成的任务有答辩、赛车寻迹避障等。每所学校参赛队伍不超过三支。 2.符合主题要求，赛前结合3D打印和电子传感器创造“智能车”。 3.参赛作品的主要部分能够体现原创性、创意性、科学性、艺术性。 4.电子传感器可运用灰度、超声波、远红外等传感器来体现技术性。 5.智能车外观设计类型可参考容量类型、竞技型、实用型。 四、竞赛方法 1.赛前布置门型展板（含门型展架和展板内容），展板规格：(高)180cm * (宽）80cm。 2.作品展示、分享意识，选手演示自己的作品，分享作品的创意，思路清晰，回答流畅。 3.完成图一所示的任务，从起点循线到终点，途中绕开障碍物（必须在绕行区域中完成）。每支队伍完成任务测试2轮，2分钟/轮。 五、竞赛评审 1.作品评审：参赛者介绍内容包括作品名称，创意来源，设计实现过程，制作过程及方法，团队分工，克服的困难，得到的收获等，最后要展示作品的创意。 序号 评分项目 描 述 分值 1 原创性 无抄袭、仿制，原创性强。 8 2 创意性 作品创意新颖，创意说明完整 4 3 科学性 结构合理，具有实用性，解决常见的生活问题 4 4 技术性 电子模块、3D打印相结合 4 5 艺术性 对实际用品进行有效改进，具有艺术价值、有可能成为产品 4 6 演示答辩 条理清楚，主题相符，简明扼要，富有创意 8 7 制作过程及方法 学生说明智能车的具体制作过程及制作方法，如（使用的建模软件、使用的单片机、使用的程序编写软件等） 8 2.完成任务 任务按顺序依次完成： ⑴基础分：两分钟内，智能车从起点出发，完全通过A线得20分，完全通过B线得40分，在绕行区域中绕过障碍物压到直线得70分，完全通过终点线得100分。 ⑵扣分：完成任务过程中，每脱轨一次扣5分，并从脱轨处放回继续循线完成任务，最多允许脱轨3次，超过则比赛结束。 ⑶测试任务得分：得分=（基础得分 - 扣分）*20% ⑷作品得分=展示、分享意识分（满分80分） + 测试任务得分（满分20分）