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- 2020-05-30 发布于湖北
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《水环境监测》课程教案
教师姓名
教学时数
4
日 期
班 级
上课地点
多媒体教室
知识点
监测结果统计检验
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
(1)能正确选择准确度检验的方法,并熟练运用;
(2)能正确选择精密度检验的方法,并熟练运用;
(3)能正确处理数据,对其进行线性相关分析、线形回归分析以及显著性检验。
(1)掌握准确度检验的方法和关键步骤及注意事项;
(2)掌握精密度检验的方法和关键步骤及注意事项;
(3)掌握相关分析与回归分析关键步骤和注意事项。
(1)培养整洁、有序、安全、规范的实验习惯;
(2)培养实事求是、严谨认真、一丝不苟的工作态度;
(3)提高自主学习、团队合作能力和分析问题、解决问题能力。
能力训练
任务
进行监测结果统计检验
教学重点
教学难点
重点:(1)准确度检验的方法; (2)精密度检验的方法;
(3)线性相关分析、线形回归分析;(4)显著性检验。
难点:(1)线性相关分析、线形回归分析;
(2)显著性检验。
教学方
法、手段
知识讲解:问题探究、现场教学与传统讲授相结合的多媒体教学;
教学组织
形式
1.提出知识目标与技能目标 2.讲解知识点 3.进行案例分析
备 注
任务8 监测结果统计检验
1. 准确度检验方法
1.1 准确度概述
定义:分析结果与真值之间符合程度的度量。
作用
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