特殊儿童音乐治疗实训教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 5 《特殊儿童音乐治疗》实训教学大纲 课程名称及代码：特殊儿童音乐治疗课程学分与学时：2分/20学时 先修课程：儿歌弹唱、儿童舞蹈与创编 适用专业：教育康复学 一、课程性质、教学目的与要求 （一）课程性质 《特殊儿童音乐治疗》是一门实践性很强的课程，是针对于教育康复学的学生们进行关于音乐治疗技术的培养。依据教育部关于针对于特殊教育教育学校的课程设置的方案和参考目前一线特殊教育学校的要求和本学理念，学生通过学习此门课程之后能够具备对于特殊儿童进行音乐治疗的能力，也丰富其的作为特殊教育教师的专业能力。这门课程主要分为理论和实践两个模块，分别重点掌握特殊