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《教育原理》模拟试题及参考答案5 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 《教育原理》模拟试题（五） 一、 填空题（本大题共10个小题，共20分） 1．裴斯泰洛齐人为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了：________。 2．现代教育具有文化更新和________功能。 3．教育有利于人口数量的________和________的提高。 4．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于________，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。 5．狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的________。 6．从作用的特点来看，教育目的可分为________和________。 7．教师劳动的师范性主要是指教师通过______的方式用自己的学识，思想和言行等去直接影响学生。 8.教育过程中的师生关系是一个十分复杂的关系系统，概括起来它包括师生之间的______关系和______关系。 9．在中国的古代，________提出“性相近，习相远”的著名命题。孟子的“________”，认为人生来就有四种“善端”，即“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心