传染病防控健康教育制度三篇.docVIP

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  • 2020-06-01 发布于河北
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     - 为了普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力,特制定本制度。以下是520作文网为大家带来的关于传染病防控健康教育制度,以供大家参考!   传染病防控健康教育制度1   为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,更好保障广大青少年学生的生命安全和身心健康,按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,我校制订本制度。   一、加强宣传教育,引导广大青少年正确认识疫情,积极面对压力   新型冠状病毒感染的肺炎疫情的出现是一个重大公共卫生事件,因防控疫情需要而实施的延期开学、隔离在家等措施以及新型冠状病毒肺炎疫情信息在互联网上爆炸式的蔓延,可能会给广大青少年学生带来焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪。   学校积极利用微信、QQ、学校网站等多种渠道,发布疫情防护知识、心理科普类文章等,指导广大青少年学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态,学习如何在疫情中提高心理免疫力,增加心理韧性,进行自我心理保健。引导广大青少年学生定时关注官方通报,停止频繁了解信息,避免灾难化思维,积极面对自身情绪变化,遇到问题及时寻求家长、老师帮助。   二、加强家校联系,及时掌握学生心理健康状况,适时开展心理疏导   学校要积极发挥班主任作用,及时通过家长微信群、QQ群等平台加强与家长的沟通联系,了解学生在家学习、生活状况,

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