线描社团活动记录.pdfVIP

. 线描活动记录表 活动时间 月 日 活动主题 快乐的回忆 活动目的 1．引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用线描的形 式表现出来。 2 ． 学习线描画的绘画技法，利用彩色卡纸进行创作。 3 ． 通过绘画和制作，培养学生观察力、创新精神和再造 能力。 一、 组织教学： 1． 引导阶段：让学生带着记录他们快乐回忆的相片， 系 用展示台 ,展示给全班同学看。并回忆讲述。（引导学生 列 在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐的片断， 活 激发学生创作热情。）请大家睁大眼睛，竖起耳朵，可别 动 错过哦！ 2． 发展阶段：欣赏作品。通过观察和讨论，引导学生 认识线描的表现方式。 请同学们在观察的基础上思考： 线 描画与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。 3 ． 技法学习阶段：⑴出示制作简易线描画的工具 鼓励学生发挥想象力，采用刻、划、撕等方法进行创造性 地使用，制作出内容丰富、造型美观的作品。⑵在制作好 纸版的基础上，思考并尝试怎样绘制更美丽的线描。 . . 4 ． 情感升华阶段：引导学生懂得只有善于观察、善于利 用身边的材料和工具求新求异，就会创作出好的作品。 5 ． 动手操作阶段：欣赏教材中作品，进行创作。 6 ． 交流阶段：提出问题，交流好的经验，自查作品中使 用工具的合理性。 . . 活动时间 月 日 活动主题 星空的联想 活动目的 1、通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形 成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。 2 、通过欣赏、感受、体验不同星座的图片，培养学生的想 象力和创造力。 一、 创设情景，激趣导入： 1、出示课件， 展示宇宙星空的动画和图片， 在宁静幽雅的 系 音乐中将学生的思维、想象引到太空。 列 2 、闭上眼睛，展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到 活 什么？有什么样的景色？（ …… ） 动 3、渗透星座的知识： 天上的星星会按时间顺序出现。 如果 把同时期出现、 比较亮的星星群连在一起， 就形成了不同的 星座。人们还根据它们不同的形状， 命名成了不同名称的星 座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象， 把自己 的星座图画出来。 （板书：《星座的联想》） 二、欣赏课本的图片： 1、欣赏： （了解