高三化学选修五复习课时作业题20.docxVIP

第4课时苯及其同系物的化学性质 ［学习目标定位］1?熟知苯及其同系物与 X2、浓H2SO4、浓HNO3、酸性KMnO4溶液的反应。 2?认识苯及其同系物之间性质的差异及原因。 温故筠本洲聽 推晤方可知新知识?回顾区 温故筠本洲聽 推晤方可知新 苯是无色、有特殊气味的液体，把苯倒入盛碘水的试管中，振荡，静置，发现液体分层 上层呈紫红色，下层呈无色，说明苯的密度比水小，而且不溶于水。加几滴植物油于盛苯的 试管中，振荡，发现植物油溶于苯， 说明苯是很好的有机溶剂。将盛有苯的两个试管分别插 入沸水和冰水中，将会发现前者沸腾，后者凝结成无色晶体。 苯的分子式是 C§旦6，结构简式是 苯分子为平面正六边形结构; 分子中6个碳原子和6个氢原子都在同一平面内； 6个碳碳键键长完全相同，是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的特殊化学键。 苯易发生取代反应，能发生加成反应，难被氧化，其化学性质不同于烷烃和烯烃。 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色， 在空气中能够燃烧，燃烧时产生明亮的火焰并有浓烟产生, 占燃 燃烧的化学方程式为 2C6H6 + 1502——^ 12CO2+ 6H 20。 墓础自学落实董点豆动採究学习?探究区 墓础自学落实董点豆动採究 探究点一 苯与卤素单质、硝酸、浓硫酸的取代反应 溴苯的实验室制取 实验装置如上图所示。装置中的导管的作用是导气、冷凝回流。 将苯和少量液溴放入烧瓶中，同时加入少量铁屑作催化剂，用带导管的塞子塞紧。观察 实验现象： 常温下，整个烧瓶内充满红棕色气体，在导管口有白雾 (HBr遇水蒸气形成)。 反应完毕后，向锥形瓶中滴加 AgN0 3溶液，有淡黄色的 AgBr沉淀生成。 把烧瓶里的液体倒入盛有冷水的烧杯里，烧杯底部有褐色不溶于水的液体生成。 Fe Fe 2?苯与浓硝酸的反应：实验室制备硝基苯的实验装置如右图所示， 主要步骤如下: 配制一定比例浓硫酸与浓硝酸形成的混合酸，加入反应器中。 向室温下的混合酸中逐滴加入一定质量的苯，充分振荡，混合均匀。 在55?60 C下发生反应，直至反应结束。 除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和 5% NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水 洗涤。 将用无水CaCI2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。 填写下列空白：（1）配制一定比例浓硫酸与浓硝酸形成的混合酸时，操作注意事项是 TOC \o 1-5 \h \z ⑵步骤③中，为了使反应在 55?60 C下进行，常用的方法是 。 （3）步骤④中洗涤和分离粗硝基苯应使用的仪器是 。 ⑷步骤④中粗产品用 5%NaOH溶液洗涤的目的是 ⑸纯硝基苯是无色、密度比水 （填“小”或“大”）的油状液体。 （6）苯与浓硝酸反应的化学方程式为 。 答案（1）先将浓硝酸注入容器中，再慢慢注入浓硫酸，并及时搅拌和冷却 （2）将反应器放 在55?60 C的水浴中加热 ⑶分液漏斗 ⑷除去粗产品中残留的酸 （5）大 ⑹ 0 +HNCM诳）槪:次气 +H20 解析 浓硫酸与浓硝酸混合时， 应先将浓硝酸注入容器中， 再慢慢注入浓硫酸， 并及时搅拌 和冷却。如果先注入浓硫酸，再注入浓硝酸，会造成浓硝酸受热迸溅、挥发。反应温度是 55?60 C,为方便控制，所以用水浴加热。 苯与浓硫酸的反应，苯与浓硫酸常温下不反应，加热时苯环上的氢原子可被磺酸基 （—SO3H）取代，方程式为 so3h + +HsO, 已知，当苯环上有烃基支链时，由于受支链影响，苯环上与支链相邻的氢及与支链相对 的氢都变得更为活泼，试写出： （1）甲苯与液溴在一定条件下的反应方程式： OhI 3Br2 竺CUsBr3111k.（2）当苯环上连有 一NO2或一SO3H Oh I 3Br2 竺 CUs Br 3111k. （2）当苯环上连有 一NO2或一SO3H时可以使苯环上其间位氢原子变得较为活泼, 试写出硝基 苯与液溴在一定条件下的反应式 NOj \-2Tiri — +2HRr. NO ［归纳总结］ （1）通过有HBr生成可判断苯与溴单质发生的是取代反应而不是加成反应。苯及其同系物都 存在一个较稳定的苯环结构， 因此具有相似的化学性质， 苯及其同系物都能发生苯环上的取 代反应。 （2）由于苯的同系物的分子中有与苯环相连的支链，使得苯的同系物表现与苯不同的性质， 如甲苯与浓HNO 3反应可生成三硝基甲苯。 ［活学活用］ 1 .下列关于苯的说法中，正确的是 （ ） A .苯的分子式是 C6H6，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，所以属于饱和烃 B .从苯的凯库勒式（ ）看，分子中含有双键，所以属于烯烃 C.在催化剂作用下，苯与液溴反应生成溴苯，发生了加成反应 D .苯分子为平面正六边形结构， 6个碳原子之间的键完全相同 答案 D 解析 饱和烃的通式为 CnH2n + 2（n》1），苯的分子式为 。6