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电路分析基础课程研究型教学 学生用辅导材料(节选 北京交通大学 电工电子教学基地 电路教学组 2009.6 电路分析基础课程研究型教学 学生用辅导材料 目录 一. 为什么要进行专题研讨 二. 专题研讨报告的写作要求 三. 专题研讨参考题目 1运用动态电路分析原理研究RC消除噪声电路 DC-DC电压转换电路原理研究 2 3互感和谐振电路应用——RFID原理研究 一. 为什么要进行专题研讨 电路分析课程作为专业基础课程,不仅有完整的理论体系,也有很强的工程应用背景。在电子工程、控制工程和通信工程的许多实际问题中,电路分析的理论和方法都起着重要作用。事实上,电路分析课程中的许多知识点设定、例题和习题均来自于工程实践。了解电路分析方法如何应用在实际问题的解决过程中,有助于同学们理解电路课程的知识体系,加深对于所学理论和方法的理解。 电路课程也是一门实践性很强的课程。在电路理论和方法的研究与应用中,对电路问题的建模,对电路模型的理论分析,针对工程问题的综合与设计,以及电路实验和计算机仿真方法都是相互联系、不可分割的。受到课程学时和安排的限制,电路基础课程的课堂教学一般只能介绍其中最基础的分析方法;布置的习题作业大多针对刚刚讲过的知识点。综合性和设计型的作业比较少。通过专题研讨题目,同学们可以接触到一些综合性、设计型的题目,将理论分析、软件仿真和实验方法结合起来,了解工程问题解决的过程。 电子