历史人教版必修三第3课 宋明理学课件 共75张.pptVIP

? 宇宙之间一理而已，天得之而为天，地得之 而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以 为性，其张之为 三纲 ，其纪之为 五常 ，盖皆 此理之流行，无所适而不在。 —— 《朱文公文集》卷七十《读大纪》 2 、程朱理学把人性、社会与天理直接联系，提 出了什么合乎天理的伦理道德？ 儒家的道德伦理：三纲五常 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) ②方法论 材料一 “天下物皆可以理照 …… 一物须有一 理。”“今日格一件，明日格一件，积习既多， 然后脱然自有贯通处。” ——《二程遗书》 材料二 一事不穷，则阙了一事道理；一物不 格，则阙了一物道理。 ——《朱子语类》 —— “格物致知” 主张通过“格物致知”的方法去把握“理”。 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) ? 人心私欲，故危殆。道心天理，故精 微。灭私欲则天理明矣。 ? —— 《二程遗书》卷二十四 ? 存天理灭人欲 ? 天理：合乎性的情 —— 道心 —— 善 ? 人欲：不合乎性的情 —— 人心 —— 恶 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) ①世界观： ③方法论： ② 伦理观： （一）程朱理学 代表人物： “二程” ( 首创）、朱熹（集大成者） 主要 思想 二、宋明理学： “ （天）理” 是世界的本原 “格物致知” 主张 三纲五常 （“存天理 , 灭人欲 ) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 朱熹首先提出“四书”之名，对它们加以注释并编 著《四书章句集注》等书。元以后的科举考试，都首重 “四书”，并以朱熹的注解作为释读的惟一标准。 儒学发展的三个里程碑： 儒家的创始人孔子 儒学大师董仲舒 理学大师朱熹 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 明成祖朱棣进一步推崇朱学，钦定编纂《五经大全》《四书 大全》《性理大全》三部书成为国家指导思想的官方哲学。 程朱理学被官学化 朱 熹 朱 棣 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 程朱理学的发展 学术思想流传海外 南宋以后逐渐发展成官方哲学 元朝将《四书章句集注》作为科举考试的内容 明初 确立在思想界的统治地位 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 陆王心学 材料一 万事万物之理不外于吾心。物 理不外于吾心，外吾心而求物理，无物 理矣。 ──王守仁《答顾东桥书》 有一个叫杨茂的聋哑人听王守仁讲，人人 都可以成为圣贤，就以写字问王守仁。王问： “你嘴巴不能说话，耳朵也听不到声音，那你 的心能分得清是非吗？”杨答：分得清是非。 王说：“只要你心中分得清是非，存在天理， 你就是个聋哑型的圣贤啊。” “心”是万物的本原 （心即理也） 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 材料 2 夫人者，天地之心，天地万物， 本吾一体者也。…… 是非之心，不虑而知， 不学而能 ，所谓 良知 也。 ──王守仁《王文成公全书》 思想核心：“致良知” “ 致”就是达到； ”“良知” 即本心，是人 所固有的善性，就是“理” 。“致良知” 就是通过 内心反省 克服私欲， 回复良知 就能 成为圣贤 。 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 历史人教版必修三第 课 宋明理学课 件 共 75 张 PPT) 王守仁的门人，夜间在房 内捉得一贼。他对贼讲了一番 良知的道