冀教版二年级语文下册《五单元 18 找骆驼》课件_14.pptVIP

找 骆 驼 冀教版二年级语文下册第五单元 驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点 顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 愤愤不平 啃树叶 不紧不慢 复习字词 《找骆驼》这个故事讲了商人走失了一峰骆驼，向老人打听，经老人指点，找到骆驼的事。 自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 读读课文，想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？商人怎么找到骆驼的？ 左脚有点跛。 左边驮着蜜，右边驮着米。 缺了一颗牙齿。 特点 老人看到的 推测出骆驼的特点 我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。 我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。 我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅。 左边驮蜜，右边驮米。 左脚有点跛。 缺了一颗牙齿。 根据课文内容完成表格 老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为他仔细看，认真想，才得出正确结论的。 老人是怎么知道骆驼的这些特点的？ 说一说 你想对商人说点什么？ 你想对自己说些什么？ 我想对商人说： 遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。 我想对自己说： 我们要向老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。