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少年宫工作管理制度 一、 以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为 核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子 创办充满生机活力的乡村学校少年宫。 二、 在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡 村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、 全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法 执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、 不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师 及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重， 增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的 活动阵地。 五、 加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好 健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫 成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的 活动基地。 六、丰富全校未成年人的精神文化生活，为未成年人搭 建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健 康成长的各种活动。 少年宫辅导员工作职责 一、 认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践 中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习 积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教 学质量。 二、 有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德 和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长 三、 按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。 在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年 人在活动中得到锻炼和提高。 四、 遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管 理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。 五、 按时完成少年宫领导交给的其它工作。 少年宫科技创新制作辅导员工作职责 一、 负责科技创新制作活动辅导工作。 二、 指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新 能力的器材、器具的正确使用。 三、 培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺 和作品。 四、 妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏 原材料及作品。 五、 作好安全防护工作，避免安全事故的发生。 六、 定期安排科技创新制作作品展览。 七、 完成上级布置的其他任务。 少年宫棋艺辅导员工作职责 一、 组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活 动。 二、 使学生至少掌握一种以上棋类游戏。 三、 培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良 好的习惯。 四、 保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。 五、 注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围， 创设良好的学习环境。 六、 认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效 益，及时批改。 七、 加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身 的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高 少年宫经典诵读辅导员工作职责 诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的 活动。我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提 炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育 人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。因此辅 导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。 一、 在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即: 坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活 的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。 二、 读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情 操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。 三、 读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意 的书香学校。 四、 读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。 五、 读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典 中“学规范、正师德”。 六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项 备品不丢失。 七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通 少年宫音乐班辅导员职责 一、 认真选拔和培养学生，做到措施落实，目标落实。 二、 认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率 三、 根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循 序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、 有记录。 四、 不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求 科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。 五、 布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随 时保持活动教室的整洁。 六、 负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活 动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做 到勤俭节约。 少年宫篮球教练员工作职责 教练员是球队训练和比赛的组织者，他又是比赛的指挥 员。教练员水平的高低，直接影响着球队的水平和比赛成绩。 为此，教练员必须做到下面几个事项： 一、 热爱自己的工作，有强烈的事业心和忘我的工作精 神，一心一意扑在训练上。 二、 了解篮球运动发展的趋势，掌握技术动作和配合方 法，不但熟悉本专业