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- 2020-06-02 发布于安徽
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力学综合
教学目标
通过力学总复习, 加深同学们对力学知识的纵向和横向联系的理解; 使同学们熟悉和掌握力
学部分的典型物理情景; 并通过对典型物理情景的剖析, 掌握力学问题的思维方法和掌握解
决物理问题的基本方法.
教学重点、难点分析
力学知识的横向联系和纵向联系;力与运动的关系;在物体运动过程中,以及物体间
相互作用的过程中,能量变化和动量变化的分析.
教学过程设计
一、力学知识概况
二、知识概述
(一)牛顿运动定律
动力学部分的研究对象,就物体而言分为单体、连接体;就力而言,分为瞬时力与恒
力,要通过典型题掌握各自的要领. 其中对物体的受力分析, 特别是受力分析中的隔离法与
整体法的运用是至关重要的, 要结合相关题型加以深化. 特别是斜面体上放一个物块, 物块
静止或运动, 再对斜面体做受力分析. 近年来的试题更趋向于考查连接体与力的瞬时作用相
结合的问
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