大班美术小花猫找快乐.docVIP

大班美术(沙画)：小花猫找快乐 一、活动目标： 1、情感与态度目标：体验沙画创意的新奇和创作的成功感，分享合作的快乐。 2、知识与能力目标：尝试运用画、抓、刮、漏等技能进行沙画创意。 3、技能目标：用简单的风景、动物等形象表现“寻找快乐的沙画情景。 4、创造力培养目标：能大胆想象，美术创意能力得到进一步发展。 二、活动准备： 1、空间准备：沙画需要为幼儿预备开阔的场地，使幼儿能与操作材料产生积极有效的互动。(16把椅子摆成半圆) 2、物质准备：沙画大师苏大宝的沙画制作视频、投影仪一台、沙盘若干，沙卷四幅、背景音乐。 3、知识准备：之前和幼儿一起玩过沙子，感受了沙子的特性。 三、活动过程： 一、引入情境，引导幼儿观察学习各种不同的沙画手法 1、教师富有神秘感的示范，引导幼儿观察沙画方法。 师提问：你们玩过沙子吗?都是在哪里玩的？ 沙子还可以画画，今天老师要请小朋友用沙子作画，你们画好了以后，告诉老师你画的是什么？是怎么画的好吗？每个小朋友找一个沙盘去画吧（背景钢琴曲） 师：你用沙子画了什么？（请幼儿大胆说一说） 师：老师也会画沙画，而且老师还会边画边讲故事呢！你们想不想知道我的沙画故事里讲的是谁？ 师：请小朋友仔细看,我先用一个手指画了一个圆,会是什么呢?然后把手弯曲轻轻一刮,再画出?画出?轻轻一点眼睛就出来了,最后我把两只手向两边一抓,看!老师画