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旬阳县职业中等专业学校商务文秘专业教案
指导方案
一、专业名称
商务文秘文秘专业
二、本专业地具体要求
本专业所培养地人才应具有以下知识、技能与态度:
(一)具有正确地世界观、人生观、价值观,有理想、有道德、有文化、有纪律;遵守
职业道德,勤奋敬业,诚实守信 .个人收集整理 勿做商业用途
(二)具有相当于高中阶段文化基础地知识水平 (如语文、数学、外语、计算机应用基
础、政治理论、社会科学和人文知识等 ) .个人收集整理 勿做商业用途
(三)掌握秘书基础、公共关系基础、文书与档案经管基础、应用写作基础、办公设备
使用与维护、秘书礼仪等方面基础知识 .个人收集整理 勿做商业用途
(四)具有一定地应用写作并胜任其他文字工作地能力, 具有熟练处理文书, 进行档案
经管地能力 .
(五)具有较强地语言表达能力、理解能力、 分析判断力和组织协调等公关能力, 并具
有良好地礼仪风范 .
(六)具有较熟练地使用现代化办公设备地能力, 并具有运用计算机进行文字处理地技
能.
(七)能取得与本专业相关地 1— 2 张职业资格证书 .
三、学制
五年( 3+2 )
四、专业培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,
具有综合职业能力和全面素质,从事文书、秘书、档案经管、信息资料地搜集、公关礼
仪及计算机文字处理等办公程序性工作, 也可协助领导处理日常事务地劳动者和中初级
专门人才 个人收集整理 勿做商业用途
五、课程设置及要求
1、文化课程
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(1)《思想道德修养与法律基础》 :该课程通过思想道德和法律知识地学习,培养学生良
好地思想品质和法律意识 .个 人 收 集 整 理 勿 做 商 业 用 途
(2 )《英语》:在初中英语地基础上,巩固、扩展学生地基础词汇和基础语法;培养学生
听、说、读、写地基本技能和运用英语进行交际地能力;使学生能听懂简单对话和短文,能
围绕日常话题进行初步交际, 能读懂简单应用文, 能模拟套写语篇及简单应用文; 提高学生
自主学习和继续学习地能力,并为学习专门用途英语打下基础 .个 人 收 集 整 理 勿 做 商 业 用 途
(3)《中职语文》在初中语文地基础上, 进一步加强现代文和文言文提高学生阅读现代文
和浅易文言文地能力; 加强文学作品阅读教案, 培养学生欣赏文学作品地能力; 加强写作和
口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平 .通过课内外地教案活动,使
学生进一步巩固和扩展必需地语文基础知识, 养成自学和运用语文地良好习惯, 接受优秀文
化熏陶,形成高尚地审美情趣 .个人收集整理 勿做商业用途
(4 )《大学语文》:本课程讲授诗歌、散文、小说、戏剧等课目 .着重提高阅读和文学作
品地欣赏能力,由此培育学生地文化素质、思想品德和智慧 .个 人 收 集 整 理 勿 做 商 业 用 途
(5)《普通话》:通过本课程地学习,训练学生较流利地普通话,为今后走入社会打下
基础 .
(6)《诗词欣赏》通过欣赏优秀地诗词这种人类文化地特殊样式, 陶冶情操, 充实心灵,
丰富精神世界,提高文学素养和鉴赏水平
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