2015届高考语文古代诗歌限时训练2.docxVIP

第一单元素质升级检测 （本试卷满分150分，测试时间150分钟）第I卷（选择题30分，每小题3分） 、（12 分） 1.下列加点的词注音完全正确的一项是（ ） A .云鬓（b n）花颜 鼙（p ）鼓 九重城阙（qu e）渔阳 桂栋兰橑 桂栋兰橑（l a o） 惟有鹧鸪（g 口） 吞声踯（zh ）躅 鸟萃（png）中 流水潺（ch n）湲 玉盘珍馐（Xi 口 ）镜中衰（su d鬓 D .红藕（o U香残 未雨绸缪（m ou） 【答案】 D（A阙：quo； B城：p n； D衰：shu a i） 2.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A .停杯投著 长风破浪 酌酒自宽 B.金屋妆成 池苑依旧仙袂飘飘 C.楼阁玲珑 宛转峨眉云栈萦纡 D.虚无缥渺 为连理枝芷葺荷屋 【答案】 B（A著一箸；C峨一娥；D渺一缈） 3.对下列诗句理解赏析不正确的一项是（ ） A .“早岁那知世事艰，中原北望气如山”概括了诗人早年的自 我形象，点出“愤”字。那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的 艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。 B .“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森”写诗人去武侯祠途中 的情况，是问路时的问答形式，微露满意和欣慰。 C. “酌酒以自宽，举杯断绝歌路难”写诗人饮酒而内心得到宽 慰，举起酒杯表示以后再也不歌行路之难。 D . “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”上句看起来是说刘备， 其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负， 下句则是对诸葛亮一生功业 的精辟概括。 【答案】 C（C 项，诗句是诗人借酒浇愁。满怀的悲愁岂是区区 杯酒能驱散的？诗人击节高歌唱起了凄怆的《行路难》 ，因要饮酒而 中断了《行路难》的歌唱 ） 4．下列有关文学常识的表述，有误的一项是 （ ） A ．楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗 体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名。 B .近体诗是律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字 数和平仄、用韵等都有一定的格律。 C.我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除 了李白、杜甫、白居易三位大诗人外， 还有边塞诗派的王昌龄、 岑参， 山水田园诗派的孟浩然、高适、王维等。 D .我国文学史上向来“风骚”并称。“风”指《诗经》中的“国 风”。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义 的源头。“骚”指《楚辞》中的《离骚》 ，它是我国最早的浪漫主义 诗歌杰作。 【答案】 C（C 项中高适属于边塞诗派，而非山水田园诗派 ） 二、 （9 分） 阅读古诗，完成后面题目。 垓下歌 项羽 力拔山兮气盖世！ 时不利兮骓不逝！ 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！ 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方？ 5．对这两首诗的赏析，不正确的一项是 ( ) A .项羽诗的首句，运用夸张的手法，描绘了自己的英雄形象。 B .项羽诗的二、三句，直抒胸臆，表达了内心的强烈感受：失 败是天时不利，战马不肯奋勇向前。 C.刘邦诗的首句，用象征手法，描绘平定黥布叛乱的大军凯旋 时的自然环境。 D .刘邦诗的第二句叙述自己身登帝位，第三句抒情，表达了没 有勇士守边的忧虑，有求贤之意。 【答案】 C(C 项错在“象征”、描绘“自然环境”。“象征” 什么呢？当然不是象征“平定黥布叛乱的大军凯旋时的自然环境”， 而应该是如实地描绘“大风起兮云飞扬”的自然环境， 暗含着平定黥 布叛乱 ) 6.对这两首诗的比较鉴赏，不正确的一项是 ( ) A .这两首诗，都是即兴之作，“感于哀乐，缘事而发”是内心 真情的流露。 B .项诗是一首英雄末路的悲歌，刘诗是英雄得志的凯歌。 C.项诗有“千载不平之余愤”，刘诗表达了他既能创业又能守 业的豪迈气概。 D .两首诗的风格都豪放，只是在感情的用词上略有不同。 【答案】 D（D 项错在后半句“在感情的用词上略有不同”。 恰 恰相反，这两首诗在感情的用词上都用“兮”字来作停顿， 语气舒展， 感情充沛 ） 7．对下面诗歌分析不恰当的一项是 （ ） 秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 A .这首诗表现了一位失意宫女生活的悠闲舒适和心情的孤独凄 凉。 B .第一句写秋夜微弱的烛光给屏风上的图画添了几分暗淡幽冷 的色调，“冷”字是形容词用作动词。 C.古诗常用秋扇比喻弃妇。这里“轻罗小扇”也象征持扇宫女 被遗弃的命运。 D .这首诗采用景物烘托的手法，通过人物动作的描写，来表现 宫女的心情。 【答案】 A（A 项说法矛盾： 这首诗如果表现失意的宫女心情孤 独凄凉，那么她的生活就不会“悠闲舒适” ） 三、（9分） 阅读下面的文言文，完成8~ 10题。 李白传 李白字太白，兴圣皇帝①九世孙。其先隋末以罪徙