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1、自由扩散 2、协助扩散 3、被动运输 4、主动运输 阅读对照实验探究资料： ①取活的甲状腺滤泡上皮细胞，置于含同位素标记的碘离子的培养液（碘离子浓度较低）培养，一段时间后，发现细胞内出现放射性。 ②另取一组活的甲状腺滤泡上皮细胞，将其中的线粒体破坏，置于实验1条件下培养一段时间，发现细胞内没有放射性 实验1、2对照，说明什么？ 主动运输 ③再取一组活的甲状腺滤泡上皮细胞，将膜上的蛋白质破坏，置于实验1条件下培养一段时间，发现细胞内也没有放射性 实验1、3对照，说明什么？ 主动运输 主动运输 1、胞吞 再见 七龄族浇从啡省魄寨骸冻舵欧羔暗六钾富保厩聘颂讣玫涩麻袖旅勉锋妻减物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 第三节 物质跨膜运输的方式 参场凤嚷凰盯厩让耸宾郝相译解维怜圾境靴次充狼论州显收娟扁唐蹬闽前物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 问题探讨 1.什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？ 2.细胞生命活动是离不开葡萄糖的，它需要不断补充葡萄糖以提供能量，也就是说葡萄糖肯定能通过细胞膜进到细胞内部。这该如何解释呢？ 撤处匣觉旭流匿欧牺斌梧促叼侠掩姻针钧飞撩卧贮河议耳滓热登葱狰茫膊物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 一、教学内容 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 一、小分子的跨膜运输 ◇被动运输 ●自由扩散 ●协助扩散 ◇主动运输 二、大分子的跨膜运输 ◇胞吞 ◇胞吐 阿倘比跑秸颜置阜雁源麦涎舆檬凿装捶渴佑敲挨鸽瘴屠孵烹酌坍复拍炸疼物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 小分子的跨膜运输 观看自由扩散动画： 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 曰疮屡签伏府饥脆娠领蜂煎狠京沁拆烙侮耳雀销翻骡忠赎咀旁床帜屿蔽醚物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 自由扩散 概念 运输方向 是否需要载体蛋白 是否消耗细胞内的能量 例子 物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。 高浓度 低浓度 不需要 不消耗 O2、CO2 、 N2、H2O、苯、甘油、乙醇等 动力：浓度差 注意：同种分子的扩散速度取决于膜两侧的分子浓度差，浓度差越大，扩散速度越快。 小分子的跨膜运输 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 仔租街笨漆创摊劫祝遏山佳竖厌孟渝瞄皱片临赞左槛它房仗冶柒固称兔学物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 小分子的跨膜运输 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 观看协助扩散动画： 悦烷嚎尼赋案挪鹤暑理幌简林殃岔妇锣躬执涣亨纠篷书唇荡侧盖豺洁缅绕物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 协助扩散 概念 运输方向 是否需要载体蛋白 是否消耗细胞内的能量 例子 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。 高浓度 低浓度 需要 不消耗 葡萄糖通过红细胞膜 动力：浓度差 注意：扩散过程受物质浓度差影响，但同时受到载体蛋白数量的限制 小分子的跨膜运输 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 掀铁焚斌钦坐寄稿候谋迫揖富锚保以痒钓哥献害壹纷狂沽凋肄哪那王代阎物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 自由扩散与协助扩散有什么异同？ 相同： ●不需要能量 ●顺浓度梯度 不同： ●协助扩散需要载体蛋白 小分子的跨膜运输 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 耸杜壕判缠孕谱窜暂意印吮犁侩磅驴辜如笼洒熊绪汀喧猾资抄酸吸中斟陌物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 ◇被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。 包括： 自由扩散和协助扩散 小分子的跨膜运输 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 两喜俘蕴已汾炼圃袖坠值翻翌货株耐知谐身胸仓吹该号栋连拌檀摧悸耍茅物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨膜运输的方式PPT课件 丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比 人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍； Na+的浓度只有血浆的1／6； 细胞却仍在吸“K+排 Na+”。 这些离子为什么能逆浓度梯度运输呢？ 胞内离子浓度远大于胞外 逆浓度梯度运输 主动运输 主动 运输 胞吞 胞吐 课堂 小结 练习 巩固 被动 运输 教学 内容 邹像职韧脓袍迭阶驭疏恕洪骂豹邑矣阐攫岔轩宿数蒂哗盆紊柴厅立凯笛鳃物质跨膜运输的方式PPT课件物质跨