大学物理 经典力学习题课.pptVIP

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经典力学 习题课 一 运动学:研究如何描写质点的运动 (1)一个模型—质点:忽略形状、大小,只有空间 位置,且有质量的点 描述质点运动状态的物理量 描述质点运动状态变化的物理量 (2)描述质点运动的物理量 矢量性,瞬时性,相对性,叠加性 描述质点位置变化的物理量 区别: 位移和路程, 大小: 方向: 自然坐标系: 直角系: 自然系: 直角系: (3)两个方程: 运动方程: 轨道方程: (4) 圆周运动: 线量: 关系(大小): 运动方程: 角量: 位矢随时间的某种函数关系 运动学的重要任务 运动方程的分量式 消去t (5)运动学问题的两个类型: P1 一、5. 灯距地面高度为h1,一个人身高为h2,在灯下以匀速率v沿水平直线行走,如图所示.他的头顶在地上的影子M点沿地面移动的速度为vM = . x1 x2 P1 一、4.加速度很多写得不正确 习题P23:1-4 如图所示,湖中有一小船,岸上有人用绳跨过定滑轮拉船靠岸,设滑轮距水面高度为h,滑轮到原船位置的绳长为l0,试求:当人以匀速v拉绳,船运动的速度 v′为多少? 解: 研究对象:船;建立坐标系 如图,O点选在定滑轮处. h y x x o 解法二: 利用图中的三角关系 对上式两边同时求导,可得 解法三: 一种做法: 船行走的位移: 这样得到的结果虽然只差一个负号,但却把速度的 定义理解错了,不应位移对时间求导,正确的应是 位矢对时间求导. 由运动方程求运动状态的典型题目:关键写出 运动方程, 而且用到复合函数的求导 2. 某物体的运动规律为,式中的k为大于零的常量.当时,初速为v0,则速度与时间t的函数关系是 (A) , (B) , (C) , (D) [ C ] 分离变量法 §1.2圆周运动 一.选择题和填空题 P2 一、牛顿定律 牛顿第二定律:牛顿力学的核心 应用时写成所取坐标系中的投影形式: 直角系中: 质点动力学:研究在周围物体的作用下,所研究的物体的运动 自然坐标系中 注意:1.定律的矢量性、瞬时性; 作题步骤: 隔离物体、具体分析(受力和运动)、 选择坐标、 建立方程 强调:画图分析受力(不要人为增加或减少力, 注意寻找施力物体),标明所取坐标 一. 功和动能定理 1. 功: 力的空间积累效应. 1、功是过程量 2、功是标量,但有正负。 3、合力的功为各分力的功的代数和。 4、功具有相对性 难点: 变力做功 本章主要研究了力在空间上的积累效果, 以及由此导出的定理和定律。 2、动能定理 (1) 质点的动能定理 (2)质点系的动能定理 W外+W内=EKB - EKA 二. 势能 Ep: 只取决于质点间的相互作用和相对位置 保守力对物体作的功等于物体势能增量的负值 保守力: 做功只与系统的始末位置有关. 三、质点系的功能原理、机械能守恒定律 W外+ W非保内=EB - EA 1.质点系的功能原理 2. 机械能守恒定律 条件: 则系统任一状态的 E=EK + EP=常量 势能是针对保守力提出;只有相 对意义,与零势能点的选取有关 课本P61 3.1选择题 1. 如图 2a 2a y1=a §3.4-1势能P7 一.选择题和填空题 1. 如图,一质量为m的物体,位于质量可以忽略的直立弹簧正上方高度为h处,该物体从静止开始落向弹簧,若弹簧的劲度系数为k,不考虑空气阻力,则物体下降过程中可能获得的最大动能是 动能最大处应该为新体系的平衡位置 O 机械能守恒 §3.4-2 机械能守恒定律 P8 一.选择题和填空题 1. 劲度系数为k的轻弹簧,一端与倾角为的斜面上的固定档板A相接,另一端与质量为m的物体B相连.O点为弹簧没有连物体、长度为原长时的端点位置,a点为物体B的平衡位置.现在将物体B由a点沿斜面向上移动到b点(如图所示).设a点与O点,a点与b点之间距离分别为x1和x2,则在此过程中,由弹簧、物体B和地球组成的系统势能的增加为 (B) (C) (D) (A) 二。1 一链条总长为l ,质量为m 。放在桌面上并使其一部分下垂,下垂的长度为a ,设链条与桌面的滑动摩擦系数为 ,令链条从静止开始运动,则:(1)到链条离开桌面的过程中,摩擦力对链条做了多少功?(2)链条离开桌面时的速率是多少? 解:(1) 把整个

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