人教版八年级上册物理1.1长度和时间的测量课件(共30张PPT).pptxVIP

长度和时间的测量八年级上册新课导入我们的感觉可靠吗？结论：目测是不太可靠的，有的甚至是错误的所以要进行测量。D AB长还是CD长？中心两个圆哪个面积大？学习目标 1、知道长度的单位以及单位之间的换算。 2、学会测量物体的长度。 3、会正确使用刻度尺。 4、知道时间的单位和实验室测量时间的工具---停表，会用停表测量时间。 5、理解误差和减小误差的方法。新课教学一、长度的单位1、国际单位制中长度的基本单位是米 , 符号m。2、常用的长度单位及符号其他常用单位千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。1cm1dm1m3．常用长度单位之间的换算千米（km）＝1000米＝103米 ; 1分米（dm）＝0.1米＝10-1米1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米;1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米1微米（μm）＝0.000001米=10-6米1纳米（nm）= 10-9米记一记小资料：1983年国际计量大会规定：光在真空中内所经过的路程的长度定义为1m。?二、长度的测量1、常用的测量长度的工具游标卡尺螺旋测微器刻度尺三角尺盒尺2、刻度尺0~8cm量程零刻度线分度值刻度尺是测量长度的基本工具1mm或0.1cm(1)使用前“三看”零刻度线量程:使用刻度尺一次能测的最大范围分度值:刻度尺上两个最近的刻度线之间所表示的长度(精确程度）。(2)使用过程中应做到“五会”①会选：根据对测量结果的要求选用不同准确程度的刻度尺。②会放 ：刻度尺要与被测物保持平行，不能歪斜; 刻度尺较厚时有刻度一面要紧贴被测物; 零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐×√④会读、会记：必须估读到分度值的下一位（读数包括准确值和估计值）并在数字加单位（2）会看视线要正对刻度线，要与尺面垂直。√××2.78 cm单位准确值估读值估读值只能有一位此时物体长度为：6.20cm注意：当被测物体终端与刻度尺某一刻度线恰好对齐时，需要在测量数据后添加“0” 作为估读数。动手做一做：测量物理课本和作业本的长度和宽度。测量对象长 度宽 度课 本作业本25.98m18.30m25.8018.42想想议议生活中，我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。人体的哪些部位可以作为“尺”用来估测长度？“一柞”(约15cm)、“一步”(约60cm)、“一庹”（约1.60m，成人两臂左右平伸时两手之间的距离），可以利用这些“尺”估测长度。知识拓展测量长度的特殊方法（1）累积法测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法。（2）相互配合法借助其他测量工具，把不可直接测量的长度转换为可用刻度尺测量的长度,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高。（3）化曲为直法（等效替代法）：用棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后轻轻地把棉线拉直，用刻度尺量出两记号间的长度，就是曲线的长度．适用于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长。三、时间的测量1. 国际单位制中，时间的基本单位是：秒，符号是 s．常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)．2.时间单位间的换算关系：1 min = 60 s； 1 h = 60 min=3 600 s3. 测量时间的工具（1）古代用的是日晷、沙漏等．日晷沙漏 手表 石英钟 电子停表 机械停表(2)现代用 的是钟表、停表、电子表等．在运动场和实验室经常用停表。实验:用停表测量时间1．练习使用停表机械停表的读数：大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s．小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min．一走二停三回零；先读小圈读分，再读大圈读秒练一习如图停表的读数是______分________秒23.4812次左右2．用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是 s；1min内你的脉搏的次数是 次。70次左右测量脉搏的正确方法四、误 差1.定义：测量的数值和真实值之间总会有差别就叫误差． 2.误差的来源(1)测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确．(2)仪器本身不准确 ．(3)环境温度、湿度变化．注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。 3.误差不是错误误差是仪器正确使用时的差异。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的．错误是不应该发生的，是可以避免的 ．4.减小误差的办法（1）多次测量取平均值；（2）使用精密的测量工具；（3）校准测量工具； （4）改进测量方法；随堂练习1mm1、如图所示，刻度尺的分度值为——————　；图中测得木块的长度为——————cm。2.70188.3s　2、如图所示，秒表显示的时间是 ————————　。3