雨点儿课件 部编版8.ppt

不 久，有 花 有草 的地 方，花 更 红 了，草 更 绿 了。 b ù ji ǔ y ǒ u hu ā y ǒ u c ǎ o de d ì f ɑ n ɡ hu ā ɡè n ɡ h ó n ɡ le c ǎ o ɡè n ɡ l ǜ le “更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多 了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。 这一句照应第 4 自然段，写大雨点儿去的地方 发生的变化。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿 色。 如何理解这句话？ 没 有 花 没 有 草的地 方，开 出了 红 的 花，长 出 了绿的 草。 m é i y ǒ u hu ā m é i y ǒ u c ǎ o de d ì f ɑ n ɡ k ā i ch ū le h ó n ɡ de hu ā zh ǎ n ɡ ch ū le l ǜ de c ǎ o 8 雨点儿 部编本 ·一年级上册语文 1. 会认“数、彩”等 12 个生字，会写“问、有”等 5 个生字； 认识 1 种笔画“乛”，认识 3 个偏旁“彡、穴、刂”。 （重点） 2. 正确、流利地朗读课文。 （重点） 3. 懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 （难点） 学习目标 新课导入 雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐 后地飘向大地，满怀喜悦地去滋润万物，悄无 声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课 文，去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧！ 知识备查 雨的形成 陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸 气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小 水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大 水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落 了下来，形成了雨。 问 wèn 我会写 字词学习 yǒu 有 bàn 半 cónɡ 从 nǐ 你 让我们一起学习其它生字 数 shǔ shǔ bù qīnɡ 数 不 清 我会认 彩 cǎi cǎi hónɡ 彩 虹 空 kōnɡ kōnɡ hé zi 空 盒 子 到 dào lái dào 来 到 方 fānɡ dì fanɡ 地 方 没 méi méi rén 没 人 更 ɡènɡ ɡènɡ hónɡ 更 红 绿 lǜ lǜ sè 绿 色 出 chū xiǎnɡ chū 想 出 长 zhǎnɡ zhǎnɡ chū 长 出 【数不清（ sh ǔ b ù q ī n ɡ）】 指数量很多。 【例句】天上的星星多得数不清。 【飘落（ pi ā o lu ò）】 飘着降下来。 【例句】纷纷扬扬的雪花从空中飘落下来。 【不久（ b ù ji ǔ）】 指距离某个时期或某件事情时间不 远。 【半空（ b à n k ō n ɡ）】 空中。 【例句】柳絮在半空中飘荡 （ d à n ɡ）。 去 —— 往 飘落 —— 降落 不久 —— 短暂 回答 —— 回复 问 —— 答 里 —— 外 有 —— 无 下来 —— 上去 ★朗读课文，认识生字词。 整体感知 课文解读 数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。 sh ǔ b ù q ī n ɡ de y ǔ di ǎ nr c ó n ɡ y ú n c ɑ i l ǐ pi ā o lu ò xi à l á i 这句话告诉我们雨点儿是从哪里来的。“数 不清”写出了雨点儿很多。“飘落”给人一种轻 盈的感觉。 这句话告诉我们什么？ 半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿： “你要 到 哪里去？” b à n k ō n ɡ zh ō n ɡ d à y ǔ di ǎ nr w è n xi ǎ o y ǔ di ǎ nr n ǐ y à o d à o n ǎ l ǐ q ù 这里运用了拟人的修辞手法。大雨点儿和小雨点 儿是不会说话的，这里把它们当