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三年级语文培优补差方案 一、 指导思想 三年级学生的语文基础不一。成绩差距有点大，要想整 体提高学生语文水平，就要切实抓好班级的培养补差工作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 具体内容 1、 补差内容：三年级语文下册。分为基础知识、基本 技能、和口语交际等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 培优内容：包括朗读、背诵、口语交际、写话、听 力这些方面。 三、 培优补差对象和形式 对象：三一班：语文培优： 语文补差： 三二班：语文培优： 语文补差： 形式：1、利用晚自习或者自习课时间辅导 2、 利用第二课堂活动 3、 老师、家长相配合 四、 具体措施和时间安排 1、利用课堂时间辅导 在课堂上多提问他们， 对优等生，多提问一些有针对性、 启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不 断进步。当后进生作业出现较多错误时，我要当面批改，指 出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课 时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮 助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学 好语文的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们 的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生 的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很 有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读， 布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生 进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达 到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地 发挥。同时，在每周的星期二、四下午课外活动定期对后进 生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别 差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展 一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成 绩好等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 家长和老师相配合 我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后 进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家 访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。 总之，培优补差工作是一个学校教学工作的