部编版七年级语文上册8《世说新语》课时练习试题.docVIP

8.《世说新语》课时练 一、语基达标训练 （一）、给加粗字注音。 谢太傅（??? ）? 雪骤（??? ）? 柳絮（??? ）? 无奕（??? ） （二）、解释下列加粗的词语。 1．俄而雪骤： 2．撒盐空中差可拟： 3．未若柳絮因风起： 4．尊君在不： （三）、翻译下列句子。 1．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也： 2．待君久不至，已去： 3.与人期行，相委而去： 二、课内精彩阅读 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 　1．对画线的句子理解正确的一项是（?? ） 　　A．友人十分惭愧，下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。 　　B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。元方进门后不再看他。 　　C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。 　　D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。 　2．请指出以下称呼所指代的对象。 　　①客问元方：“尊君在不？” 尊君： 　　②元方曰：“君与家君期日中……” 君：??????? 家君： 　3．对这段话的理解有误的一项是（?? ） 　　A．陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。 　　B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。 　　C．陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。 　　D．由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。 　4．解释句中画线的字词。 　　Ａ．陈太丘与友期行，期日中。 期：　　　　　行： 　　Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过：　　　　　乃： 　　Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去。 委：　　　　　去： 　　Ｄ．友人惭，下车引之。元方入门不顾。 惭：　　　　　引：　　　　　顾： 　5．补全下面句中的省略成分。 　　 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 6．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ ? 7. 陈太丘之友、元方是怎样的人？你怎样看待他们？从文中你明白了什么道理？ 三、课外类文阅读 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多为土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。 1．解释加粗字。 （1）窃入学舍： （2）听已： （3）冕因去： （4）恬若不见： 2．翻译下列句子： （1）王冕者，诸暨人。 （2）暮归，忘其牛，父怒挞之。 （3）儿痴如此，曷不听其所为？ 3．划出本文层次，并写出各层大意。 ? 习作表达训练 说说诚信可以为人们相处带来那些益处。100字左右。 参考答案 一、 （一）、fù? zhòu? xù? yì （二）、1．急? 2．差不多? 相比? 3．乘?4．“不”通“否”，在问句尾表示询问。 （三）、1．（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 2．（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。 3.和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。 二、1．C? 2．①即“令尊”，指代陈太丘②“君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陈太丘 3．C 4．A．约定时间　外出　B．超过　才　C．舍弃　离开　D．惭愧　拉　回头看 5．陈太丘与友期行，期日中。（友）过中不至，太丘舍（友）去，（太丘）去后（友）乃至。 6.元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。 7.陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改 　　 元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明 　　 像陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自我反省，反而责怪别人，他被友人抛弃，受到儿童蔑视，实在是咎由自取。 　　 文章表现了陈元方的聪慧，懂得为人之道，明白事理、落落大方。 道理：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊。 　　（1）.通过元方的言行举止，让我们知道了要做一个坚持原则的人。 　　（2）.通过友人的行为，让我们知道了知错就改。而友人又作为一个反面教材告诉我们信