人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷(I)卷.docVIP

人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷(I)卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础知识。 (共10题;共88分) 1. (10分)我会照样子写词语。 青青________??? 碧绿碧绿________ 2. (8分)给划线字选择正确的读音。 募________(mù ?mò)捐?? ??踊________(yōng ?yǒng)跃 积蓄________(xù ?chù)??? 名角________(jiǎo ?jué) 后盾________(dèn ?dùn) ??申________(shēng ?shēn)报 3. (5分)读拼音,写汉字。 lǜ pàn dù dào zào 过________ ________断 ________子 ________窃 ________音 4. (4分)看拼音写词语。 那zhú guāng________里燃着的是对未来的憧憬。 5. (6分)分别指出下列句子的描写方法,把序号写在后面的横线上。 A.动作描写? ???B.语言描写???? C.神态描写 ????D.心理描写 ①“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”________ ②老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。________ ③她气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。________ ④我想,他一定比妈妈更能评判我的诗。________ 6. (8分)改成“把”字句 回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。 7. (4分)下面是辩论会上甲方的辩论记录,阅读后请写出甲方的观点和理由。 仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的。我要提醒对方,李刚同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的缘故吗? 8. (16.0分)阅读下文,回答问题。 火神一向非常钦佩普罗米修斯,想帮助他,便悄悄地对他说:“只要你在宙斯面前承认错误,归还火种,我一定请求神王饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” (1)写出下列词语的近义词。 钦佩——________???? ??饶恕——________ (2)文中通过对普罗米修斯的________和________描写,表现了普罗米修斯________。 9. (2分)阅读下文,回答问题 用垃圾来开车 法国北部的里尔都市圈拥有85个市镇和110万人口,由于人口数量庞大,这里每年要产生70万吨生活垃圾。 日积月累之下,里尔市郊的垃圾开始堆积如山。一开始,政府规划出了一大片土地,作为露天垃圾场,但是,几年后,这些土地便无法容纳垃圾了。于是,人们又开始使用填埋的方法,结果新的问题又出现了,垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染。垃圾问题,一时间闹得人心惶惶,民情汹涌。 里尔市公共交通发达,整个都市圈有1000多辆公交车,是世界上公交车最密集的城市之一。随着近几年油价上涨,公交车的运营成本大幅提高,公交公司面临着入不敷出的巨大困境,每年,政府要补贴几百万欧元给这些公交车。 当时,在这座城市里流传着一句笑话:假如垃圾也能开车,里尔市就会变成天堂了。垃圾与公交车,本是风马牛不相及的事物,但是,偏偏有人通过这句玩笑把两者联想到了一起。 里尔市一家能源研究所认为,垃圾是可以用来开车的。他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分解,产生高浓度沼气,然后,利用沼气作动力燃气,驱动全市的1000辆公交车运行。里尔市政府对这一方案很感兴趣,并开始投资试验,最终获得了成功。从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池,发酵后产生沼气,沼气经过提纯过滤后,形成高浓度、无异味的甲烷。这些甲烷完全可以取代汽油,成为公交车的新型燃料,而垃圾分解后产生的残渣经过加热提炼、粉碎成熟,则变为可以用作农田肥料的堆肥。由于这种肥料纯度高,很受里尔农民欢迎,附近的农民经常开着车来购买,一些肥料还远销到法国其他地区,常常供不应求。如今,里尔市每辆公交车的车身上,都写着醒目的大字:我们用垃圾开车。 把垃圾和公交车联系到一起,堪称一举三得 , 既消化了垃圾,又节省了每年几百万欧元的燃油费,最可贵的是,他们还为农民提供了大量优质低价的肥料。 想象永远无止境,一种大胆的想象,一个巧妙的思维,可以让腐朽化为神奇,可以用垃圾开动汽车。 (1)联系上下文,解释下列词语。 ①入不敷出: FORMTEXT 1。 ②风马牛不相及: FORMTEXT 2。 (2)第四自然段画横线的“这句玩笑”在文中是指什么? (3)根据短文内容判断下列

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