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第40课 物质间的循环与转化 ;1、自然界中的碳循环、氧循环;1)自然界中的碳循环;碳循环的主要途经:;说明: ;碳循环与生命活动紧密相联。;自然界中的碳循环;;温室效应 ;;1.在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是(D)
A.分解者 B.植食动物
C.肉食动物 D.绿色植物
2.生物的下列过程中,与碳循环无直接关系的是(C)
A.光合作用 B.细胞呼吸
C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用;2)自然界中的氧循环;
氧气不断地被消耗,又不断地产生,使大气中氧元素的含量保持恒定。科学家自1910年开始测定大气中氧的含量以来,至今几乎没有什么变化。
--这个事实告诉我们:自然界存在一个重要的物质循环--氧循环:自然界中氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等而减少,但又会随植物的光合作用而增加,周而复始地进行循环。(使物质转化、循环和平衡);【思考】
1)根据氧循环的原理,在屋内可以用什么方法来使空气保持清新?
--开窗通风,使用清新剂、白天放置绿色植物。
2)在塑料大棚里可以用什么方法使农作物增产?
--人工补充二氧化碳,肥水管理,增强光照,夜间适当降温等。
3)有什么办法能使鱼缸内水中溶解的氧气含量增加?
――在缸内养一些水草,可以增加水中的氧气含量(光合作用);换水、使用增氧气泵、养水草等。
;保护臭氧层;;;1. 把大量的植物放在房间过夜,对人体的健康有好处吗?
答:植物夜间发生呼吸作用,吸收房间内的氧气并排出大量二氧化碳,对人体的健康不利。
2. 通过哪些方法可以使温室中的农作物获得高产?并说明相应的原因?
答:白天增强光合作用,适当的增高温度,适当的增加二氧化碳的浓度,适当的增加光的照射量,使得光合作用产生的有机物增加。
夜间减少呼吸作用,适当的降低温度,适当的减少二氧化碳的浓度。减少呼吸作用有机物的消耗。
3. 如何保持房间内氧气含量的平衡?
答:经常开窗通风换气可以保持房间内氧气含量的平衡。;(1)哪些过程消耗了空气中的二氧化碳?
(2)动物如何摄取植物中的??元素?
(3)哪些过程可使绿色植物转化成二氧化碳?
(4)动物在哪一个过程中放出二氧化碳?
答:1)绿色植物中的光合作用消耗空气中的二氧化碳。
2)绿色植物被动物食用,动物食用绿色植物的果实都是动物摄取植物中的碳元素。
3)绿色植物的呼吸作用使绿色植物转化成二氧化碳。
4)动物的呼吸作用放出二氧化碳,当动物死亡以后被微生物分解也能放出二氧化碳。;练习;7. 目前我国重点城市空气质量日报的监测项目不包括( )
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 臭氧
8. 人体呼出的二氧化碳气体产生于( )
A. 人体中的活细胞 B. 血管中的血液 C. 肺中的肺泡 D. 呼吸道
9. 地球表面的臭氧层能阻挡和削弱过强的紫外线,对地球上的生物起到保护作用。那么臭氧层主要集中在大气的( )
A. 对流层 B. 平流层 C. 中层 D. 热层
10. 森林是“地球之肺”,下列说法与之不相关的是( )
A. 树木通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
B. 森林能吸收空气中大量的粉尘和烟尘
C. 森林能涵养水源,防止水土流失
D. 森林能吸收空气中的二氧化硫等有害有毒气体
11. 从氧循环的角度分析,早晨空气中的氧气含量比傍晚空气中的氧气含 量要_______,你的理由是______________________
12. 自然界中的碳、氧平衡指的是空气中的_______含量和________含量保持在稳定的变化范围内。
13. 栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,不宜用瓷盆,这有什么道理?;;2、物质间的相互转化 ;(1)金属 + 氧气 → 金属氧化物;(2)金属氧化物→金属;(3)金属氧化物 + 水 → 碱;(4)碱 → 金属氧化物 + 水;(1)非金属+ 氧气 → 非金属氧化物;(2)非金属氧化物 + 水 → 酸;(3)酸 → 非金属氧化物 + 水 ;S→SO2→H2SO3→H2SO4;讨论: 你认为正常降水是碱性、中性还是酸性?为什么?
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