22课《文学的繁荣》.pptx

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣 ;获奖理由： 将幻想现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起;14-16世纪： 17-18世纪： 18世纪: 18世纪末19世纪初: 浪漫主义文学 19世纪初-20世纪: 现实主义文学 20世纪 :现代主义和后现代主义文学 ——徐葆耕《西方文学十五讲》 ;;;;;;;;请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临,春天还会远吗？;;雨果--法国浪漫主义文学运动领袖;雨果《巴黎圣母院》;雪莱《解放了的普罗米修斯》;海涅 《德国——一个冬天的童话》;;;;;;葛朗台是欧洲文学史上著名的吝啬鬼的典型，他一生以追求金钱为目的，只要看到金子，“连眼睛都是黄澄澄的，染上了金子的光彩”。临死前还交代女儿把钱财保管好，将来到阴间向他交账。他一年四季都穿一双呢袜，手套要用一年零八个月，领带永远是黑的；晚上一家人只点一支蜡烛，严冬只许在规定的时间生火，甚至妻子病了也怕出钱找医生……他把“他所有的情感都集中在吝啬的乐趣上”。巴尔扎克通过这个形象写出了资产阶级罪恶的发家史和金钱关系的罪恶。; 巴尔扎克是19世纪法国伟大 的批判现实主义作家，欧洲批判 现实主义文学的奠基人和杰出代 表。一生创作96部长、中、短篇 小说和随笔，总名为《人间喜 剧》。其中代表作为《欧也妮 · 葛朗台》、《高老头》。100多 年来，他的作品传遍了全世界， 对世界文学的发展和人类进步产;;列夫托尔斯泰是俄国现实主义文学最伟大的代表。托尔斯泰的主要创作活动，是在从1861年农奴制改革到1905年俄国第一次资产阶级革命期间进行的，这正是俄国社会大变动时期。其代表作《安娜·卡列尼娜》从贵族婚姻和家庭关系这个角度，描绘了19世纪70年代俄国生活的广阔画面。; ;;;;《老人与海》的主题思想是人要勇敢地面对失败。小说中的渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败，但他坚忍不拔???在对待失败的风度上取得了胜利。小说中有一句名言：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”;爱：咱们干吗不上吊呢？ 弗：用什么？ 爱：你身上没带绳子？ 弗：没有。 爱：那么咱们没法上吊了。 弗：咱们走吧。 爱：等一等，我这儿有裤带。 弗：太短啦。 爱：你可以拉住我的腿。 弗：可是谁来拉住我的腿呢？ 爱：不错。 弗：拿出来我看看。;（三）代表作;; ;希腊，开始认识自己；文艺复兴，是中世纪后新的觉醒；启蒙主义，是我们可以做些什么？ ——木心讲述 《文学回忆录》