2020_2021学年高中历史专题4现代中国的政治建设与祖国统一3“一国两制”的伟大构想及其实践学案人民版必修1.doc免费

PAGE 1 - 三　“一国两制”的伟大构想及其实践 课 程 标 准 素 养 解 读 1.简述“一国两制”的理论和实践。 2．认识实现祖国统一对中华民族复兴的重大历史意义。 1.历史解释：通过对史料的探究，进一步理解“一国两制”构想的深刻内涵，并运用所学知识解释祖国统一大业取得进展的原因。 2．家国情怀：通过学习“一国两制”在香港、澳门问题上的成功实践，认识实现祖国统一对中华民族复兴的重大意义，担负维护祖国统一的历史责任。 一、“一国两制”的构想 1．形成 (1)1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。 (2)1981年9月，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，阐述和平统一祖国的九条方针，并提出实行第三次国共合作。 (3)20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。 (4)1984年，全国人大六届二次会议阐述并通过。 2．内容 在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。 3．意义 是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。 二、香港、澳门回归 1．香港回归 (1)条件 ①“一国两制”伟大构想的提出。 ②中共十一届三中全会后，社会主义现代化建设的迅速发展。 (2)过程 ①1982年9月，邓小平与英国首相撒