乡镇中学减负工作自查报告.docxVIP

乡镇中学减负工作自查报告 为贯彻落实市教委《关于率先实现减轻小学生过重课业 负担的通知》（津教委办〔20XX〕20号）、《开展义务教育 阶段学校“减负万里行”》（津教委办〔20XX〕29号）以及 县教育局《关于开展减轻学生过重课业负担检查的通知》 （蓟 教育发〔20XX〕48号）的文件精神，深入推进新课程改革， 切实减轻学生过重课业负担，让学生健康活泼快乐成长，我 校本着“减负不减质”的原则，切实落实各项“减负”工作 措施，认真进行了自查自纠，现汇报如下：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、统一思想，建立“减负”的保障机制 1、学习讨论。结合我校实际，组织广大教师认真学习、 深刻领会市县教育局文件精神，把“减负”工作与新课改紧 密结合起来，上升到保安全促稳定高度。开展学习讨论，弄 清三个问题：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （1） 在推进新课程改革过程中， 领导干部如何引领“减 负不减质”？ （2） 班主任在班级管理中，如何创设“减负不减质” 的班级文化？ （3）任课教师在学科教学中，如何实现“减负不减质” ？ 经过研讨，统一思想认识，全体干部教师深刻认识到校 本教研--分层教学、合作学习等小课题研究是在推进新课改 进程中实现“减负不减质”的有效途径，强化了干部教师做 好“减负”工作的责任感和主动性。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠