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新时期的教师培训管理黑龙江省电化教育馆高铁洪 新时期的教师培训管理建设培训管理的内涵研究 管理团队新时期的教师培训管理教师培训管理的方式辨析教师培训管理的机制建立组织团队专家团队建设培训管理的内涵研究 教师培训管理的重要性教师培训管理内涵建设培训管理的内涵研究教师培训管理现状问题强化培训管理科学策略 教师培训管理现状问题 供需不对称缺乏自主性管理不科学强化培训管理科学策略 完善培训管理工作体制强化培训管理科学策略强化培训管理战略规划强化培训过程管理教师培训管理的方式辨析 集中式培训管理方式教师培训管理的方式辨析网络远程式培训管理方式 集中式培训管理方式 集中式培训管理方式报到注册考勤记录问卷调查编班定员后勤保障成果展示培训结业开班仪式文体活动评价跟踪课程培训考试考核 网络远程式培训管理方式 网络远程式培训管理方式组建团队编班定员培训落实开展培训问卷调查发放通知培训总结教师培训管理的机制建立 教师培训团队建设与管理教师培训管理的机制建立教师培训课程建设与管理 教师培训团队建设与管理 管理团队组织团队专家团队教师培训团队建设与管理 领导者管理团队协调者项目负责人教师培训团队建设与管理组织团队班主任教学秘书国家级专家专家团队教研员一线教师教师培训课程建设与管理 教师培训的需求调研教师培训课程建设与管理课程方案的制定教师培训课程建设与管理 调研流程教师培训的需求调研调研方法教师培训课程建设与管理 根据需要调整课程课程方案的制定考虑学习者特点理论、实践有效融合教师培训管理与实施 谢 谢！ END
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