高中政治必修三随堂笔记(20200507122059).pdf

第一单元：文化生活 第一课：文化与社会 第一框题：体味文化 一：文化： 1.含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2. 内容：世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分；自然科学和技术、语 言和文字等非意识形态的部分 3.文化的内涵： （1）文化有广义和狭义之分，广义的 “文化 ”是对人类改造世界的一切活动及其创造 的物质成果和精神成果。 狭义的 “文化 ”专指文化艺术和科学知识， 或指人们受教育的 程度。 （2）我们所说的 “文化 ”，是建设有中国特色社会主义文化。 （3）文化与文明不能等同，文明是文化发展中的积极成果 4.文化的特点： 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。 人的文化素养，不是天生的，而是人类通过后天学习获得的，是需要培养的。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 5、文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中 转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 （精神力量转化为物质力量） 6.文化的力量具体表现（文化对社会发展产生深刻的影响） ： 对个人成长的影响：先进的、健康的文化促进个人成长；落后的、腐朽没落的文化会 把人引向歧途。 对社会发展产生的影响： 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；落 后的、腐朽没落的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用。 第二框题：文化与经济政治 一、相互影响：在经济的基础上 1.经济是基础 ,政治是经济的集中表现，文化是经济、政治的反映； 2.一定的文化由一定的经济政治决定，又反作用于经济、政治，给予政治、经济以重 大影响： 二、相互交融：在时代发展的进程中 1、文化与经济相互交融 （1）在经济发展中，科学技术的作用越来越重要 （2）为推动经济建设，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质越来 越重要 2、文化与政治相互交融 （1）随着民主和法制建设的发展，人民为了更好参与政治生活，需要更高的文化素 养。 公民的文化素养影响公民政治权利的行使 （2）文化与国际政治相互交融，反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的 重要内容 三：文化在综合国力的竞争中 1、文化在当代国际竞争中的作用和地位 （1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 （2）文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 2、发展先进文化，弘扬民族精神，增强综合国力 （把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务， 激发全民族文化创造活力， 提 高国家文化软实力。 为经济建设提供正确的方向保证、 不竭的精神动力和强大的智力 支持。） 第二课：文化对人的影响 第一框题：感受文化影响 一：文化影响 1.文化对人的影响途径，来源：文化环境和文化活动文化 2.影响人们交往方式、交往行为、实践活动、认识活动和思维方式 3.交往方式中的文化对人影响的因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 4.实践活动、认识活动和思维方式文化对人影响的因素：文化环境、知识素养、价值 观念 5.实践活动、认识活动和思维方式文化对人影响的方面：认识事物的角度、认识的深 度和广度 6.文化影响的特点 潜移默化——无形的，非强制的 深远持久（表现：交往方式、思维方式，生活方式） 7.文化素养的核心内容和标志：世界观、人生观、价值观 8.世界观、人生观、价值观是各种文化因素交互影响的结果；世界观、人生观、 价值观具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 第二框题：文化塑造人生 一：丰富精神世界 1、文化和人的关系：人创造了文化，文化塑造了人 2.优秀文化的素质塑造作用：丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展 3.优秀文化能丰富人的精神世界： 1）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重 要途径。 2 ）参加健康有益的活动对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程 3 ）我国人民精神世界的主流： 四个意识：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识 三个主义：爱国主义、集体主义、社会主义 三种观念：科学文明、开阔进取、健康向上 二：增强精神力量 1） 优秀文化作品以其特有的感染力