七年级历史上册期末复习课件 人教版.ppt

七年级上册 期末复习 七年级上册 学习目标 1 、对所学基础知识进一步掌握，夯实基础。 2 、强化大题训练，提高应试能力 自主学习 复习课程同步导学案，自主分析前一阶段历史学习的薄弱环节。 史前时期：中国境内人类的活动 夏商周时期：早期国家的产生与发展 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 复习导引 一、知识框架 一、原始社会 名称 距今年代 主要特征 历史意义 备注 元谋人 （云南元谋 县） 约 170 万年 使用粗糙的石器，会制造 工具、知道用火。 是我国境内已知 的最早人类。 使用打制 石器 北京人 （北京周口 店的山洞里） 约 70 万 -20 万年 保留猿的某些特征，手脚 分工明显，能制造和使用 工具。使用粗糙的石器， 使用天然火，并保存火种。 共同劳动、共同分享劳动 果实。 形成了早期的原 始社会 使用打制 石器，过 群居生活。 要点复习 山顶洞人 （北京周 口店龙骨 山顶部） 约 3 万年 已掌握磨光和钻孔技 术，会人工取火。靠 采集、狩猎为生，还 会捕鱼，懂得爱美， 死后要埋葬。 与现代人 外貌无异 使 用 打 制 石 器 ， 过 氏 族 生 活 ， 氏 族 是 以 血 缘 关 系 结合而成的 河姆渡原 始居民 （浙江余 姚） 约七 千年 使用磨制石器，用耒 耜耕地，种植水稻。 住杆栏式房子，挖水 井、饲养家蓄，制陶 器、简单的玉器、原 始的乐器。 我国是世 界上最早 种植水稻 的国家。 使 用 磨 制 石 器 ， 生活在长江流域， 过定居生活。 要点复习 半坡原始 居民（陕 西西安半 坡村） 约五 六千 年 普遍使用磨制石器， 用石刀收割庄稼。饲 养猪狗等动物，种植 蔬菜。用骨质的箭头、 渔叉、渔钩打猎捕鱼。 住半地穴式房子，能 制造彩陶，会纺线、 织布、制衣 我 国 是 最 早 种 植 粟 、 很 早 种 植 蔬 菜 的 国 家 。 彩 陶 上 的 符 号 是 我 国 最 早 的文字雏形。 使用磨制石 器，生活在 黄河流域、 过定居生活。 大汶口原 始居民 （山东省 泰安） 约四 五千 年 磨制石镰、石锄，制 黑、白陶。 私 有 财 产 和 贫 富 分 化 现 象 出 现 ， 出 现奴隶。 过定居生活 要点复习 1 、距今约四五千年前，许多部落活跃在黄河流域和长江流域。 2 、黄帝和炎帝是古老传说中黄河流域的部落首领。涿鹿一战，战胜蚩尤 , 黄帝 与炎帝结成联盟 , 形成日后的华夏族 . 3 、黄帝的陵墓在陕西黄陵县 ( 黄陵县在西安与延安之间 ),1937 年毛泽东和朱德 写了《祭黄帝文》 4 、黄帝被尊称为“人文初祖” 5 、黄帝的功绩： ①建造宫室；②制作衣裳；③教人挖井；④发明舟车； ⑤嫘祖发明养蚕缫丝；⑥指示属下仓颉造字； ⑦指示属下伶伦编出乐谱；⑧命部下制造指南车； ⑨遍尝百草，创立医术。 海外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”。 二、华夏之祖 要点复习 1 、尧、舜、禹时期，民主推举部落首领的办法，历史上叫做“禅让”。 2 、“禅让制”是一种民主推荐制度。 3 、 禅让制只进行了两次：尧禅让给舜，舜禅让给禹。 4 、禅让制时期是公天下，即以天下为公；实行的是公有制，即共同劳动、 共同分配食物，没有贫富贵贱差别。 5 、后来世袭制取代禅让制，世袭制的创立者是禹。世袭制时期是家天下， 标志着私有制出现。 三 、禅让制 要点复习 四、奴隶社会（夏、商、西周、春秋、战国早期） 王 朝 起始年 建立者 结束年 灭亡者 主要事件 历史意义 夏 约前 2070 年 禹 约前 1600 年 桀 都城在阳城。修城堡、 宫殿，建立政府、组建 军队、制订刑法、设置 监狱。 第一个王朝，第一个奴隶 制国家，原始社会到此结 束，奴隶社会开始。 商 约前 1600 年 商汤王 前 1046 年 商纣王 盘庚迁都到殷，重用伊 尹 奴隶社会的鼎盛时期 西 周 前 1046 年 周武王 前 771 年 周幽王 都城在镐，牧野之战， 重用姜尚，后期有国人 暴动。 实行分封制 春 秋 前 770 年 周平王 前 476 年 春秋五霸 奴隶社会晚期 要点复习 1 、周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等