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学重难点学重难点第课时教学目标一语言目标语音了解辅音字母在单词中的发音词汇巩固部分的单词理解和的意思句型能在游戏中运用句型得到相关信息二应用目标能在游戏中指认并读出本单元所学单词能吟唱部分童谣重点本单元主要单词的操练和书写难点如何使学生在游戏情景中自觉运用所学句型教学准备多媒体课件单词卡片课堂活动用纸录音机教学磁带多媒体课件学过程热身复习听歌说英语单词有条件的学校可从网上下载并播放英文儿歌让学生先不看画面听再说出听到的英语单词教师事先在黑板上画好一个房子里面有四线三格当学生说出单词和时教师将单词
学重难点
学重难点
第3课时 E F G
教学目标
（一） 语言目标
语音：了解辅音字母 F在单词中的发音。
词汇：巩固B部分的单词，理解room和friends的意思。
句型：能在游戏中运用“ Are you…？”句型得到相关信息。
（二） 应用目标
能在游戏中指认并读出本单元所学单词。
能吟唱F、G部分童谣。
重点：本单元主要单词的操练和书写。
难点：如何使学生在游戏情景中自觉运用所学句型。
教学准备
多媒体课件 ）。单词卡片、课堂活动用纸、录音机、教学磁带
多媒体课件 ）。
学过程
Step 1 热身 /复习(Warming up/Revision )
Greetings.
听歌说英语
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