最苦和最乐课件33张.ppt

有关议论文的常识 1 、议论文的概念： 议论文是以议论为主要表达方式， 通过摆事实、讲道理，直接表达自己 的观点和主张的常用文体。议论文是 以理服人。 2 、议论文三要素及其定义 【 1 】 论点： 作者所持的见解。 ( 需要证明什么 ) 【 2 】 论据： 用于证明论点的材料。 （ 用什么证明 ） 【 3 】 论证： 运用论据证明论点的 过程。 （ 怎样证明 ） 3 、论点 论点就是作者所持的见解和主张， 是文章的灵魂，是完整的陈述性判断 句。一篇议论文，一般只有一个中心 论点。有的议论文还围绕中心论点提 出几个分论点，分论点是用来补充和 证明中心论点的。 4 、论据 【 1 】 事实论据： （ 1 ）包括：有代 表性确凿的事例，史实，统计数据； （ 2 ）类型：概括或具体 【 2 】 道理论据： 包括：经过实践 的精辟理论、名言警句、民间谚语、 公认事理等。 5 、论证 【 1 】 论证方式： 分为立论和驳论 两大类型。 【 2 】 论证方法： 常见的论证方法 有举例论证、道理论证、对比论证、 比喻论证。 6 、议论文基本结构 （ 1 ）基本结构形式： 提出问题（引 论） —— 分析问题（本论） —— 解决问题 （结论）。 （ 2 ） 它又可分为两大类：一类是“横 式”。以“横式”结构为主的有 : 【 1 】 “ 总 论 —— 分论 —— 总论”；【 2 】 “ 总论 —— 分论”； 【 3 】 “ 分论 —— 总论”三种。 以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。 7 、议论文的语言 【 1 】准确； 【 2 】严密； 【 3 】精当； 【 4 】概括； 【 5 】逻辑性强。 导入新课 痛苦与快乐，是人类永恒的话题。 我们每个人应如何面对“苦”与 “乐”，应建立怎样的 “苦乐观” 呢？ 张潮说“人莫乐于闲”，而居里夫人 却说“世上最快乐的事情，莫过于为 理想而奋斗”；有人认为“人生苦短， 该及时行乐”；而范仲淹却主张“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 接下来，让我们与梁启超先生一起探 讨《最苦与最乐》。 梁 启 超 议论文 教学目标 1 、积累生字、生词及与作者相关的文学 常识； 2 、在弄清有关议论文知识的基础上领会 文章的思想内容； 3 、学习课文在论述过程中表现中心论点 的写法，与及严谨周密的论证和深入 透彻的阐述； 4 、领会作者对人生的价值的思考，树立 对家庭、社会、国家的责任感。 写作背景 苦与乐，是人类永恒的话题。哲 人志士有不少这方面的精彩论述，平 常百姓也有许多深刻的思考。梁启超 在“戊戌变法”失败以后，痛定思痛， 站在儒家的进取精神和佛家超凡智慧 的高度，写下本文，道出了自己对痛 苦和快乐的理解 —— 未尽责任是人生 最大的痛苦，尽责任是人生最大的快 乐。 揭示课题 “ 苦”和“乐”是意义相反的两个 词，将它们放在一起，相互对比，相 互反衬，加之又分别以“最”字来修 饰，这样既能使论题鲜明、突出，又 能深深地吸引读者。 作者简介 梁启超（ 1873 — 1929 ），字卓如， 一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、 饮冰子、哀时客、中国之新民、自由 斋主人。清朝光绪年间举人，中国近 代思想家、政治家、教育家、史学家、 文学家。戊戌变法（百日维新）领袖 之一、中国近代维新派、新法家代表 人物。他倡导新文化运动，支持五四 运动。其著作合编为《饮冰室合集》。 读准字音 恩惠 huì 如释 shì 重负 契 qì 约 监督 dū 包揽 lǎn 悲天悯 mǐn 人 卸 xiè 却 què 排解 jiě 循 xú n 环 达 dá 观 失 shī 意 仁 ré n 人志士 心安理得 dé 海阔 kuò 天空 多音字 落 luò 落日 luō 落落大方 là 丢三落四 là o 落枕 得 děi 觉得 dé 心安理得 de 办得到 学习词语 达观 dá guān 对不如意的事情看 得开。 契约 qì yuē 指双方或多方共同协 议订立的条款、文书。 如释重负 rú shì zhò ng fù 释：放 下；重负：重担子。象放下重担那样 轻松。形容紧张心情过去以后的的轻 松愉快。 海阔天空 hǎi kuò tiān kōng 象大海一样辽阔，象天空一样无边无 际。形容大自然的广阔。比喻言谈议 论等漫无边际，没有中心。 心安理得 xīn ān lǐ dé 得：适合。 自以为做的事情合乎道理，心里很坦 然。 悲天悯人 bēi tiān mǐn rén 悲天： 哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹 时世的艰难，怜惜人们的痛苦。 仁人志士 ré n ré n zhì shì 原指 仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的 人。现在泛指爱