2016年新人教二年级数学下册期末复习计划及总复习教案.pdfVIP

6/1/2020 年新人教二年级数学下册期末复习计划 2016年新人教二年级数学下册期末复习计划 2016 教材分析 教材分析 本册的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为七部分：数据收集整理，表内除法， 本册的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为七部分：数据收集整理，表内除法， 有余数的除法，图形的运动，混合运算，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推 有余数的除法，图形的运动，混合运算，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推 理。因此，在总复习中没有单独安排学习，只是在练习中出现。编排时，应注意突出知 理。因此，在总复习中没有单独安排学习，只是在练习中出现。编排时，应注意突出知 识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把 识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把 数的概念、计算和解决问题分别集中起来复习，便于学生从整体上把握本学期的各部分 数的概念、计算和解决问题分别集中起来复习，便于学生从整体上把握本学期的各部分 知识，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。 知识，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。 学情分析 学情分析 经过一学期的学习，大部分学生都有了不同程度的进步，计算能力也有了明显的提 经过一学期的学习，大部分学生都有了不同程度的进步，计算能力也有了明显的提 高，能应用乘法口诀计算表内除法，掌握混合运算的计算方法，认识万以内的数并进行 高，能应用乘法口诀计算表内除法，掌握混合运算的计算方法，认识万以内的数并进行 比较和计算整百、整千数的加减，认识了轴对称图形、平移和旋转现象，克与千克，能 比较和计算整百、整千数的加减，认识了轴对称图形、平移和旋转现象，克与千克，能 掌握统计方法，通过分析统计表提出并解决问题，但还是有一部分学生，学习基础比较 掌握统计方法，通过分析统计表提出并解决问题，但还是有一部分学生，学习基础比较 弱，没有养成良好的学习习惯，尤其是解决问题部分，比较被动，根据学生 目前存在的 弱，没有养成良好的学习习惯，尤其是解决问题部分，比较被动，根据学生 目前存在的 问题，我们在复习阶段要进行系统性的复习，积极引导学生巩固所学的知识，掌握解题 问题，我们在复习阶段要进行系统性的复习，积极引导学生巩固所学的知识，掌握解题 方法，帮助学生不断总结，及时反馈，使复习体现实效性，班级不同层次的学生都得到 方法，帮助学生不断总结，及时反馈，使复习体现实效性，班级不同层次的学生都得到 提高。努力做好提优补差工作，争取达到一个满意的效果。 提高。努力做好提优补差工作，争取达到一个满意的效果。 复习目标 复习目标 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知 识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 1.通过复习，进一步理解和掌握计数单位 “百”和”千 “，知道相邻两个计数单位 1.通过复习，进一步理解和掌握计数单位 “百”和”千 “，知道相邻两个计数单位 之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成， 之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成， 会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近 会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近 似数。 似数。 2.会 口算百以内的两位数加、减两位数，会 口算整百、整