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游戏教学轻松解决和的倍数的特征课例研究报告倍数特征教材分析的倍数特征是义务教育课程标准试验教科书五年级下册的内容单元是在学生学过整数的认识整数的四则计算小数分数的认识等知识的基础上展开学习的本单元的学习内容主要包括认识自然数和整数倍数与因数倍数的特征质数与合数奇数与偶数等知识使知识进一步系统化这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数约分通分分数四则计算等知识的重要基础这部分内容是教学的基础学生的分数运算是否熟练取决于约分和通分掌握得是否熟练而约分和通分是否熟练在很大程度上取决于能不能很快地根据分子
游戏教学轻松解决 2、5和 3的倍数的特征课例研究报告
2、5、3 倍数特征教材分析
《2、5、3 的倍数特征》是义务教育课程标准试验教科书五年级下册的内容， 单元是在学生学过整数的认识， 整数的四则计算， 小数、分数的认识等知识的基 础上展开学习的 .本单元的学习内容主要包括认识自然数和整数， 倍数与因数， 2、 5、3 倍数的特征；质数与合数，奇数与偶数等知识，使知识进一步系统化 .这些
知识的学习是以后学习公倍数与公因数、 约分、通分、分数四则计算等知识的重 要基础.
这部分内容是教学的基础，学生的分数运算是否熟练，取决于约分和通分 掌握得是否熟练， 而约分和通分是否熟练， 在很大程度上
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