乡村少年宫活动记录文本表.docx

时间 2018年3月15 日 下午第三节 地点 软笔书法教室 应参加 9人 缺勤（注明 姓名原因） 活动主题 练习软笔书法的好处 活动目标：了解练习软笔书法的好处 活动内容： 一、 练习软笔书法可以提升学生的审美素养。 二、 练习软笔书法可以培养学生的良好行为习惯 三、 练习软笔书法可以强身健体。 四、 练习软笔书法可以增强学生的综合素质。 活动评价： 按时上课，不无故缺课，能认真听讲，认真练习 指导教师签名：夏正富 时间 2018年3月22 日 下午第 三节 地点 软笔书法教室 应参加 9人 缺勤（注明 姓名原因） 活动主题 书法知识和 书法基本要领 活动目标：了解文房四宝、临帖、运笔的一些知识。了解几种楷 书书体、中国书法发展概况和历代书法名家。 活动内容： 1、 知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、 工具介绍。 3、 书体简介。 （1） 了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有 自己独特的韵味。 （2） 能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么 ？ 4、 初步掌握立式书写的要领。 5、 能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 活动评价： 按时上课，不无故缺课，能认真听讲，认真练习。 指导教师签名：夏正富  时间 2018年3月29 日 下午第 三节 地点 软笔书法教室 应参加 9人 缺勤（注明 姓名原因） 活动主题 感知字体 活动目标：了解感知字体。 活动内容： 1学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。 2、 能始终将笔锋摆在后面画三角形。 3、 感受直线的强劲、挺拔。 4、 初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。 5、 体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。 6、 学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。 7、 能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。 8 、线条练习（设计手绢）。 活动评价： 坐姿：头正、身直、肩平、安、舒适 握姿：正确、规范 指导教师签名：夏正富  时间 2018年4月12 日 下午第 三节 地点 软笔书法教室 应参加 9人 缺勤（注明 姓名原因） 活动主题 练习基本技法（一） 活动目标： 学习笔画：横。 学习笔画：竖。 学习笔画：竖撇。 活动内容： 1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。 3、学习笔画：横。 4、知道垂横的起笔与落笔。 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。 6、学习笔画：竖。 7、感知撇是竖画改变方向后的变形态。 8、学习笔画：竖撇。 活动评价： 书写认真、字体工整。 指导教师签名：夏正富  时间 2018年4月19 日 下午第 三节 地点 软笔书法教室 应参加 9人 缺勤（注明 姓名原因） 活动主题 学习基本笔法（二） 活动目标： 1、 学习笔画：斜撇。 2、 学习笔画：捺。 3、 学习书写汉字“十”、“土”。 活动内容： 1、 学习笔画：斜撇。 2、 掌握横画的要领：左低右咼。 3、 学习笔画：捺。 4、 能跟着老师共冋回忆所学笔画的步骤和要领。 5、 复习所学过的笔画。 6、 初步感知用毛笔书写完整的汉字。 7 、学习书写汉字“十”、“土”。 活动评价： 书写认真、字体工整。 指导教师签名：夏正富