3.2一元一次方程的应用（一）等积变形问题.ppt

思考3：根据圆柱体和长方体体积公式列出所需代数式？ 如何根据等量关系“圆柱体钢体积=长方体毛胚的体积”列出方程？ 根据等量关系列出方程，得： ? ?（200/2)2 ? x = 300×300×90 三、根据等量关系列出方程； 圆柱体钢体积： ? ?（200/2)2 ? x 长方体体积： 300×300×90 六、作业练习 某面粉仓库存放的面粉运出15%后，还剩42500千克，问仓库原来有多少面粉？ 思考3：根据圆柱体和长方体体积公式列出所需代数式？ 如何根据等量关系“圆柱体钢体积=长方体毛胚的体积”列出方程？ 根据等量关系列出方程，得： ? ?（200/2)2 ? x = 300×300×90 三、根据等量关系列出方程； 圆柱体钢体积： ? ?（200/2)2 ? x 长方体体积： 300×300×90 五、学以致用 某市举办中学生足球赛，规定胜利一场得3分，平一场得一分。一球队共比赛11场，没输过一场，一共得27分。问该队胜几场，平几场？ 解：设该队胜了x场，那么平了(11-x)场 根据题意，得： 3x+(11-x)=27 x=8 答：该队胜了8场，平了3场。 六、作业练习 某面粉仓库存放的面粉运出15%后，还剩42500千克，问仓库原来有多少面粉？ * * * * 二、问题导入 问题：某校七年级328名学生组织一次秋游，已有两辆校车可坐64人，还需要租用几辆44座的客车？ 1、解：（328-64）÷44=6（辆） 大家思考一下还有什么方法？ 2、解：设还需要租用x辆44座的客车，那么可坐44x人， 根据题意，得：44x+64=328 自己解这个方程试试看。 三、探究归纳 列一元一次方程解应用题的一般步骤： 1、弄清题意和题中的数量关系，用字母（例如x，y）,表示问题里的未知数. 2、分析题意，找出相等关系. 3、根据等量关系列出方程. 4、解方程，求出未知数的值. 5、检验求得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案. 例1 如图，用直径为200mm的圆钢，锻造一个长、宽、高分别为300mm、300mm和90mm的长方体毛坯，应截取圆钢多少毫米长的圆柱体钢（计算时?取3.14.要求结果精确到1mm）？ 200 x 90 300 300 四、精讲 例题 90 300 300 精讲 例题 200 x 分 析 思考1：题目中有哪些已知量和未知量？如何设未知数？ 已知：圆柱体钢直径（200mm）、长方体毛胚的长宽高（300mm、300mm、90mm） 未知：圆柱体钢的高 设未知数： 设应截取圆柱体钢长xmm。 一、弄清题意和题中的数量关系，用字母（例如x，y）,表示问题里的未知数； 90 300 300 精讲 例题 200 x 分 析 思考2：锻造前后有什么相等关系？ 相等关系： 圆柱体钢体积=长方体毛胚的体积 二、分析题意，找出相等关系； 思考3：根据圆柱体和长方体体积公式列出所需代数式？ 如何根据等量关系“圆柱体钢体积=长方体毛胚的体积”列出方程？ 根据等量关系列出方程，得： ? ?（200/2)2 ? x = 300×300×90 三、根据等量关系列出方程； 圆柱体钢体积： ? ?（200/2)2 ? x 长方体体积： 300×300×90 六、作业练习 某面粉仓库存放的面粉运出15%后，还剩42500千克，问仓库原来有多少面粉？ 思考3：根据圆柱体和长方体体积公式列出所需代数式？ 如何根据等量关系“圆柱体钢体积=长方体毛胚的体积”列出方程？ 根据等量关系列出方程，得： ? ?（200/2)2 ? x = 300×300×90 三、根据等量关系列出方程； 圆柱体钢体积： ? ?（200/2)2 ? x 长方体体积： 300×300×90 五、学以致用 某市举办中学生足球赛，规定胜利一场得3分，平一场得一分。一球队共比赛11场，没输过一场，一共得27分。问该队胜几场，平几场？ 解：设该队胜了x场，那么平了(11-x)场 根据题意，得： 3x+(11-x)=27 x=8 答：该队胜了8场，平了3场。 六、作业练习 某面粉仓库存放的面粉运出15%后，还剩42500千克，问仓库原来有多少面粉？