新课标2020高考语文二轮复习专题七抢分点一近义词语辨析课件.ppt

(2)青云直上　扶摇直上 相同点：　 不同点：　 例句：如果下半年铜需求正如我们所预期的那样会回暖，那么铜价可能也会　　　　 。 两者都表示“上升得高，上升得快”。 前者指地位迅速升得很高；后者指事物上升得快。 扶摇直上 1.根据词语的关键语素体会使用对象。如：“钦慕”和“羡慕”，明确使用对象后就容易选取。 2.根据词语的常用义项体会使用对象。如“青云直上”的“青云”指“高”；而“扶摇直上”的“扶摇”是“快速”。 角度五：感情色彩不同的角度—————————————————————— [典例5]　写出下列词语的异同，并根据提示的角度，给例句选出恰当的词语。 (1)熏陶　熏染 相同点： 不同点： 都有“影响”之意。 “熏陶”，长期接触的人或事物对人的生活习惯、思 想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。 “熏染”， 长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏 的)。 例句：作为传统文化项目，上海文庙每年都以庙会的形式举行许愿活动，让莘莘学子在孔子像前表达志向，接受中华传统文化的　　 。 熏陶 (2)如虎添翼　为虎添翼 相同点：　 不同点： 　 例句：电信行业不断挖掘和发挥自有的IT优势，依托信息化系统，让纪检监察工作“　　　 　”，推动监督执纪问责履职更加精准到位。 两者都表示“增添了力量”。 前者指使强的更强，一般用于人或组织，带褒义；后 者则比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力，带贬义。 如虎添翼 1.根据语境，确定感情色彩。对近义词语褒贬色彩的判定，语境是关键因素，对语境的准确把握是选准的关键，如“作为传统文化项目”的语境提示。 2.根据词义，体会具体用法。如“如虎添翼”和“为虎添翼”，一字之差，前者为褒义词，后者为贬义词。 角度六：语体色彩不同的角度—————————————————————— [典例6]　写出下列词语的异同，并根据提示的角度，给例句选出恰当的词语。 (1)抄袭　剽窃 相同点：　 不同点：　 例句：华为5G目前在世界上处于领先地位，某国别有用心地指责华为　　 了其技术，这种无耻谰言在事实面前不攻自破。 都有“非原创，用别人的”的意思。 “抄袭”与“剽窃”相比，口语色彩较浓，一般用在 日常交流中；“剽窃”用在严肃场合或法令条文中。 剽窃 (2)集腋成裘　积少成多 相同点：　 不同点：　 例句：通过一番讲解，老人终于明白了福利基金是一个 　　　　 的储蓄过程，是集中力量办大事办好事。 都有“一点一滴”的意思。 前者是书面语，后者是口头语。 积少成多 1.明确语境色彩，结合语境把握。是用活泼的口语词还是用典雅的书面语词，一般在语境中有所体现，如(1)句中“某”“其”这些文言词和“别有用心”“无耻谰言”“不攻自破”都是书面语境。 2.有些词语在意思上区别不大，但在使用的语言环境，如口语和书面语中，就有了差别，如我们平时说话，一般不用“集腋成裘”而用“积少成多”。 角度七：语法功能不同的角度—————————————————————— [典例7]　写出下列词语的异同，并根据提示的角度，给例句选出恰当的词语。 (1)必须　必需 相同点：　 不同点：　 例句：对于诗歌以外的别的文体，“泡”这道“工序”并不是　 　的，因为它们可以通过详尽的文字把内容讲清楚。 都表示“必要性”。 “必需”，一定要有的，不可缺少的，一般用在名词 前作定语。“必须”，一定要，务必，一般用在动词前面作状语。 必需 (2)燃眉之急　迫在眉睫 相同点：　 不同点：　 例句：印度学者抱怨国家落后的军事力量，称巴基斯坦和中国在海上和陆上带来的压力不断增加，使印度军事升级　　　　 。 都表示“紧急”。 前者比喻非常紧迫的情况，名词性短语；后者比喻事 情已经到了十分紧急的关头，形容词性短语。 迫在眉睫 1.根据词语的常用义，体会词语的词性和习惯搭配对象。如“必须”是副词，一般做状语，“必需”可做定语。 2.根据语境确定选用的词语，语境是限定使用哪一个词语的关键因素，要注意空格在语句中的位置，注意其修饰限制的成分和搭配的对象。 角度八：构词要素不同的角度—————————————————————— [典例8]　写出下列词语的异同，并根据提示的角度，给例句选出恰当的词语。 (1)墙角　墙脚 相同点：　 不同点：　 例句：这些年全国不少优秀教师在“孔雀东南飞”，这所著名中学更是经常来一些南方考察团，有不少名义上是考察，实际上却在挖　　　，暗地里动员这里的老师“东南飞”。 都表示“两面墙与地面相交的那个角落”。 “墙脚”还有一个比喻义，比喻基础；而“墙角”只 有一个义项。 墙脚 (2)徇私舞弊　营私舞弊 相同点：　 不同点： 　 例句：我们将继续对检测机构弄虚作假、　　　　 的违法违规