有效教学研究心得体会PDF.pdfVIP

书 山 有 路 有效教学研究心得体会 塔坊学校 程建新 教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、 最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。我觉得要想 取得教学的有效性，应该做到下面几点： 一、有效备课。 有效备课是有效教学的首要条件。备课是否有效，不是看教学流程、教学设 计写的如何，关键是教学设计是否与课堂表现相一致，与学生需求相吻合，与教 学实际相结合。有效备课更关注教学对象，更关心教学效益，更注重教学实践， 更注意教学反思。 二、有效指导。 教学中要做到因材施教，区别对待，“一把钥匙开一把锁”，也就是在教学中， 从学习目标的确定到教学内容的选择，从教学手段的安排到教学语言的运用，都 必须从学生的实际出发，做到有的放矢。 三、灵活运用教法。 学生的参与程度与教师传授知识的难易程度关系很大，如果知识难度超出了 学生的理解能力，脱离原有的知识基础，学生会心有余而力不足，如果知识过与 简单，学起来毫不费力，学生就会感到厌烦。只有难度适中，才能使学生在教学 过程中产生积极的内心体验，以高涨的情绪从事学习，充分激发思维