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实验创新探究压强八年级物理下册第九章复习思考发展 学习目标1、通过实验,理解压强;知道日常生活中增大和减小压强的方法;2、通过实验探究并了解液体压强与哪些因素有关;3、知道大气压强及其与人类生活的关系;4、了解流体压强与流速的关系。通过复习课本,学会构建思维导图 总结所做题型,能够归纳出本章重难点1.固体压力、压强的判断和计算2.液体压力、压强的计算 3.托里拆利探究实验4.流体压强与流速的关系重点难点力、密度、二力平衡、压强和浮力的综合计算FSp= 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算垂直压力的大小受力面积单位面积平方米(m2)帕斯卡(Pa)增大减小 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算例题1、辨析压力与重力压力的方向不一定与重力的方向相同.O只有受力面水平时并且没有外力时压力大小才等于重力大小:F压=G。12FG 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算例题2如图所示,小明和小华在探究“影响压力作用的效果”的实验中:(1)小明和小华是根据______________的现象来比较压力的作用效果的.(2)比较乙、丙两图所示的实验说明了:___________________________________.(3)比较甲、乙两图所示的实验说明了:___________________________________.(4)这种探究方法叫做___________,我们在探究_______________时也用这种方法.海绵的凹陷程度压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显受力面积一定时,压力越大,压力的效果越明显控制变量法探究电流与电压、电阻的关系. 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算例题3随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车如图所示,它的质量是1.8t,每个车轮与地面的接触面积是0.02m2.(1)当它空载且静止在地面上时,地面受到的压力是多少?(取g=10N/kg)(2)此时地面受到的压强是多少? 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算例题4(2014北京)如图2所示的实例中,目的是为了增大压强的是( ) C 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点二、能够利用压强公式及变形进行计算,会书面表达计算公式液体对容器底部和侧壁都有压强特点相等在同种液体中,同一深度,各个方向的能够利用压强都 。同种液体中深度越深,压强越 。大大在深度相同时,液体的密度越大,压强越 。液体压强p=ρ液 gh 只适用于液体和形状规则、质量分布均匀的固体压强求法,式中 h 是自由液面到研究点的竖直距离.液体密度 单位:kg/m3公式深度 单位:mp=ρ ghPa压强 单位:连通器里的同一种液体,当液体不流动时,各部分液面相平原理连通器茶壶,锅炉水位计,船闸应用 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点二、能够利用压强公式及变形进行计算,会书面表达计算公式例题5(2013泰安)如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水,下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是( )A.pa>pb>pcB.pc>pb>paC.pb>pa>pcD.pc>pa>pbB 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点二、能够利用压强公式及变形进行计算,会书面表达计算公式变式训练1(2014泉州)如图7所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是?A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc?C.pa>pb>pc D.pa>pb=pcC 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点例题三考点二、能够利用压强公式及变形进行计算,会书面表达计算公式例题6如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强。 学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点考点二、能够利用压强公式及变形进行计算,会书面表达计算公式方法总结:粗细不均匀盛有液体的容器放在水平桌面上(1)液体对容器底的压力、压强:先根据 求压强,后根据 求压力(2)容器对水平桌面的压力、压强:先根据 求压力,后根据 求压强p=ρ液 ghF=pSF=G总=G容=G液p=F/S 学会利
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