2016学校卫生知识培训.ppt

2016 年学校卫生知识培训 主要内容 ? 传染病防控要点 ? 流行性感冒、手足口的防控 传染病防控要点 ? 学校幼儿园是一个特殊的场所 ? 是人群密集、高度集中的地方 ? 学生相互之间密切接触 ，卫生习惯的相互影响 ? 也是“社会 —— 家庭 —— 学校” 循环的重要环 节 ? 儿童、青少年正值生长发育的关键时期 ? 免疫功能不完善，抵抗力弱 ? 重点保护的人群 发生传染病疫情后的处理 ? 做好因病追踪和病例排查 ? 对患病学生进行隔离 ? 对课室、卧室进行通风消毒 ? 健康教育宣传，教授学生正确洗手 ? 及时与家长沟通 ? 协助卫生部门疫情处理：主要提供基本信 息，协助进行采样（咽拭子、粪便、肛拭 子等） 流行性感冒 流感： ? 流感样病例（ ILI) ： 发热（腋下体温 ≥ 38 ℃），伴咳嗽或咽 痛之一，缺乏实验室确定诊断为某种疾病 的依据。 流行性感冒 病人： 是主要传染源 ? 传染期 从潜伏期末至恢复期，体温正常后很少排 毒，患者排毒量和时间与病情呈正比。 传播途径： ? 通过是空气、飞沫传播和接触传播。 人群易感性： ? 普遍易感，新生儿对流感的感受性与成人一致， 流感病毒对热、紫外线、其它化学物质敏感 ? 56 ℃并持续 30 分钟， 60 ℃并持续 10 分钟， 65 ℃～ 70 ℃时几分钟即丧失活性。在阳光直射下流感病 毒 40 ～ 48 小时即可失去活性， ? 紫外线 也是流感病毒的“克星” ? 急性期患者用过的餐具、衣物、手帕、玩具等应 煮沸 消毒或 阳光曝晒 2 小时，患者住过的房间则以 过氧乙酸 0 ． 75g ／ m3 熏蒸消毒。 ? 漂白粉 和 碘剂 都能迅速破坏其传染性 流感疫情防控措施 ? 患病学生及时就医并居家隔离或安排在单 独宿舍区居住，休息期间不参加集体活动， 不进入公共场所。 ? 课室、卧室通风消毒 ? 热退 48 小时后，方可恢复正常上课。 流感疫情防控措施 ? 填写《疫情报告单位调查资料》、《病例 暴发疫情监测报告表》、《病例调查一览 表》 ? 需要对患病学生采样时，应选择发病 3 天内 症状明显的病例。 手足口病 ? 手足口病（ HFMD ）是由多种人肠道病毒引 起的一种儿童常见传染病，大多数患者症 状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的 皮疹或疱疹为主要症状。少数患者可出现 无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、 神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患 儿病情进展快，可导致死亡。 ? 传染源 ? 病人和隐性感染者是手足口病的主要传染源 ? 病毒感染潜伏期为 3 ～ 7 天，且潜伏期即有传染力 ? 传播途径 ? 病人的呼吸道分泌物、粪便以及疱疹液 ? 病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌及其污染的手、毛巾、手 绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗 器具等均可传播本病 ? 易感人群 ? 手足口病一年四季均可发生，流行季节为夏秋季 ? 病人多为儿童，尤以 5 岁以下为主，青少年与成年人多由隐性 感染获得免疫 重症病例识别要点 ? 持续高热不退 ? 精神差、呕吐、易惊、 肢体抖动 、无力 ? 呼吸、心率增快 ? 出冷汗、末梢循环不良 ? 高血压 ? 外周白细胞计数明显增高 ? 高血糖 ? 具以上特征，尤其 3 岁以下患者，短期内可能发展 成重症病例