第二章声现象
惑本章教学甘划
音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识.
+ ;本章内容概述
通过学习控制噪声的办法,培养学生应用物理知
声音是人们交流信息的重要方式,是常见的 识解决实际问 的能力.
物理现象.本章通过对声现象的学习,使学生了 3在. 情感 、态度与价值观方面:通过教师、
解:声音的产生和传播、声音的特性、现代技术 学生的教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学
中声的利用以及噪声的危害和控制.声音的产生 生对科学的热爱,使学生乐于探索自然现象和 日
和传播条件是本章知识的基础,由于环境污染越 常生活中的物理学道理.在学习人耳的结构和骨
来越受到社会的广泛重视,因此噪声的危害和控 传导等相关知识过程中,让学生学会关心他人,
制将成为一个新的热门话 .
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