八年级生物学实验操作考试纲要.pdfVIP

八年级生物学实验操作考试纲要 根据教育部制定的《义务教育生物学课程标准 （2011 年版）》（以下简称 《生 物学课标》），结合我省初中生物学实验教学的实际制订本纲要。本纲要是评定我 省初中生物学实验教学质量、编制生物学实验操作考试试题的依据。 一、考试范围 各市根据选用的教材，按照 《生物学课标》的要求，结合当地实验教学的实 际，以及实验操作考试的可操作性，确定年度实验操作考试范围和考题数量。 二、考试要求 要求考生能正确安装仪器，选择所需材料用具，能按实验步骤规范进行各项 操作，正确填写实验结果，有较好的实验技能和实验习惯。 实验操作考试从实验操作技能、实验原理与结果分析和实验习惯三个方面进 行成绩评定，重点是实验操作技能。“实验原理与结果分析”考查学生在实验操 作中对实验原理的理解以及对实验结果的分析能力。“实验习惯”考查学生是否 具有良好的实验习惯，如遵守实验室各项规章制度、爱护各种实验设备和仪器等。 三、考试方法 1.实验操作考试由各市教育局统一组织。各市根据考试范围、考试要求命题 并制订评分细则。 2.实验操作考试时，由考生在考前通过抽签确定考题。考生实行一人一桌， 独立操作。每位考生考试时间不超过20 分钟。到规定时间后，不论实验是否完 成或实验报告是否填写完毕，学生必须离开实验室。 3.每位监考教师一次监考的考生人数不超过5 名。 4.编制统一的评定检核表，每道题有若干考核点。对某个考核点，达到考核 点要求的，得满分；基本达到要求的，得一半分；未达到要求的，得零分。教师 根据评分细则要求逐项记分，考试结束后对每位考生给出总分，并转换成相应的 等级。 5.实验操作考试满分10 分。监考教师在考试前，应熟悉评分细则要求，并 据此掌握评分标准。 1 四、考试样卷 试题：观察人的口腔上皮细胞 准考证号 姓名 学校 班级 成绩 （考试时间：20 分钟） 说明： 考生必须独立操作，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考 教师提出外，不能向监考教师问其他问题。 实验目的： 观察人口腔上皮细胞结构。 实验器材： 显微镜、人口腔上皮细胞装片。 实验步骤： 1.用显微镜 （低倍）观察人的口腔上皮细胞装片。 （1）拿取、安放显微镜； （2 ）对光； （3 ）用低倍镜观察，找到人的口腔上皮细胞，物像清晰。 2.绘图。 依照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并注出各部分名称。 3.实验完毕，整理材料用具。 五、评分检核表样式 试题：观察人的口腔上皮细胞 考生姓名与成绩记录 考 核 点 满分值 准备 拿取、安放显微镜正确 1 实验 对光方法正确，视野明亮 2 观察 安放装片正确，在视野中央能找到物像 2 细胞 调节细准焦螺旋，物像清晰 2 2 画一个观察到的细胞结构简图，细胞结 绘图 2 构标注正确 结束