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书 山 有 路
新冠状肺炎疫情教师培训计划
教师是学校教育的能动资源,建立一支良好政治业务素
质的教师队伍是学校可持续发展的根本。为促进新教师尽快
适应新的工作环境,熟悉教学要求,成长为合格的教师,为
让教师熟悉掌握新冠状疫情知识,熟练疑似病例的处理方
法,根据县教体局及教师培训管理相关规定,结合我校教师
实际情况。决定对教师进行新冠状疫情知识培训,具体计划
如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,为了自身不被传染新冠状
肺炎病毒,在当前形势下,我们每一位教职工都要高度重视,
必须做到万无一失。努力提高新教师师德水平,以抓教师防
疫为重点,提高教师的新冠状疫情知识水平和能力,通过自
学、讲座、报告、指导、检查等手段,促进教师的新冠状疫
情知识水平和能力的提高。
二、培训目标
1、通过培训,加强教师对新冠状肺炎病毒疫情知识的
掌握,增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自
觉性。
2、通过培训,让教师能初步熟悉新冠状肺炎病毒疫情
处置流程,掌握新冠状肺炎病毒疫情处理方法、尽快适应教
育教学工作。
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书 山 有 路
3、通过培训,引导教师更新卫生观念、搞好自身卫生,
促使教师形成自我完善的意识,培养自我提升的能力,提高
新教师的综合素质。
三、培训形式
坚持集中培训与自学相结合,专题讲座与合作研讨相结
合,交流座谈与个体感悟相结合,理论学习与实际应用相结
合的形式。
1、集中培训:请行政主管部门领导、专家、学科带头
人、骨干教师进行专题讲座。主题包括新冠状肺炎病毒疫情
知识,新冠状肺炎病毒疫情防控方法,有或疑似新冠状肺炎
病毒疫情的处置方法,教师教学常规要求、政策法规与师德
建设等。
2、自学:教师要积极参加各级各类培训,提高自身的
专业水平。阅读新冠状肺炎病毒疫情相关知识,并撰写心得
体会。
四、培训内容
1、教师的职业道德:教师的角色意识、教师职业道德
规范等。
2、新冠状肺炎病毒疫情知识。
3、专业技能:新冠状肺炎病毒疫情防控方法。
4 、管理能力:有或疑似新冠状肺炎病毒疫情的处置方
法和教育教学管理能力、学生思想政治工作能力、学生心理
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书 山 有 路
健康辅导能力、学生管理能力等。中小学班主任工作规定、
班级管理常规、日常德育要求等等。
五、培训要求
作为新上岗的教师必须:
1、遵纪守法,恪守师德,按时参加各种政治业务学习,
积极参加各项活动。
2、认真学习,新冠状肺炎病毒疫情知识,新冠状肺炎
病毒疫情防控方法,有或疑似新冠状肺炎病毒疫情的处置方
法,制定出相应的措施,努力提升自己的能力,挖掘教书育
人、创造佳绩的潜能。
3、认真备课,倡导“集体备课、资源共享、课后反思”
这种高效的新型备课方式,撰写教案必须有完整的教学目
标、教学过程设计、板书设计及课后反思。
4 、认真上课,善于借鉴导师的课堂技巧和教学设计,
做到师生互动,促进课堂实效。上完课后,及时进行教学反
思,撰写教学后记。
5、虚心学习其他老师的课堂教学,取长补短,虚心向
导师请教。加强业务学习,积极参与各级各类的业务培训,
博览群书,积累自己的教学感受。
六、培训安排
(一)开学前培训
为使教师能尽快适应教学工作,开学前对教师进行新冠
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书 山 有 路
状肺炎病毒疫情集中培训。具体安排由政教处制定,由学校
领导和骨干教师进行负责。
(二)开学后培训
在开学前培训的基础上,将对教师进行为期半年的新
冠状肺炎病毒疫情地的培训。第一学期侧重在理论知识方面
的培训,培训内容主要涉及新课程理念、现代教育理论、教
师的基本素质、班主任
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