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教学设计教案模板基本信息学科语文年级一年级教学形式教师黄思敏单位课题名称有趣的汉字学情分析分析要点教师主观分析师生访谈学生作业或试题分析反馈问卷调查等学生认知发展分析主要分析学生现在的认知基础包括知识基础和能力基础要形成本节内容应该要走的认知发展线学生认知障碍点学生形成本节课知识时最主要的障碍点认识个生字会写个生字培养良好的识字能力和写字习惯教学目标分析要点知识目标能力目标情感态度与价值观能正确流利地朗读短文了解短文含义会认个生字会写个生字认识冖和竹这个部首学会把字的形和义结合起来认识生字记忆生
教学设计（教案）模板
基本信息
学科
语文
年级
一年级
教学形式
教师
黄思敏
单位
课题名称
1、有趣的汉字
学情分析
分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等； 2.学生认知发展分析：
主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线； 3.
学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。
认识13个生字，会写7个生字，培养良好的识字能力和写字习惯。
教学目标
分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。
1、能正确、流利地朗读短文，了解短文含义。
2、会认13个生字，会写7个生
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